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「一部劇情片的完整拍攝練習」是創作「留念」的主要目的，我想完成一部劇情片，並透過直接參與其前置、拍攝與後製來總結我個人在學校裡對於影像創作的學習歷程，畢竟作為一個足以畢業的代表性成品，我想不管它是一篇論文或是一個作品，除了需要有一定程度的質量外，也必須回應該學習者過去的研究領域或生涯，因此對於我而言，既然過去主要在鑽研的都是影像創作實務，那麼如今也應該用創作來完成畢業作品。在這樣的背景下，本論文可分為兩大部分，前半部分主要為導演的創作闡述，涵蓋故事大綱、主題、敘事策略設計等等；第二部分則為實際上的製作報告與心得。
由於「留念」仍為一影像作品，建議後續研究者欲以此為參考文獻時，可以影像作品為主，本製作報告為輔。
一、前言……………………………………………………………………………1
二、創作闡述
故事大綱………………………………………………………………..1
故事角色說明……………………………………………..………..1
故事主題…………………………………………………………..……2
敘事策略……………………………………………………………..……3
攝影與成音規劃……………………………………………………………5
三、製作記錄
影片基本資料……………………………………………………………6
製片功課……………………………………………………………6
導演功課……………………………………………………………7
演員功課……………………………………………………………7
剪輯功課……………………………………………………………7
四、公映意見回饋……………………………………………………………8
五、製作後記……………………………………………………………9
六、參考資料……………………………………………………………12
七、附件
附件一：劇本……………………………………………………………15
附件二：分鏡腳本……………………………………………………………31
附件三：堪景與定裝照…………………………………………………………35
附件四：公映意見表……………………………………………………………38
1. 黃俊憲（2002）。重度視覺障礙者在一般職場 適應歷程。彰化師範大學特殊教育學系碩士論文，未出版，彰化縣。
2. 黃忠賢（2002）。重度視覺障礙者婚姻觀之研究。彰化師範大學特殊教育學系碩士論文，未出版，彰化縣。
3. 蘇建銘（2003）。一位後天失明者於失明前後的生命轉折及其在從事心理治療的自我展現。國立高雄師範大學特殊教育學系碩士論文，未出版，高雄市。
4. 朱啟華（2004）。視覺障礙學生搭乘大眾交通工具相關問題之研究。國立花蓮師範學院特殊教育學系碩士論文，未出版，花蓮縣。
5. 廖涵儀（2006）。女性視覺障礙者婚戀經驗之敘說研究。國立屏東教育大學特殊教育學系碩士論文，未出版，屏東縣。
6. 施欣玫（2006）。後天性視障者視覺損傷事件經驗知覺與適應之研究。國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士論文，未出版，彰化縣。
7. 葉尚元（2008）。視障者捷運電子導引地圖之研究與設計。大同大學工業設計研究所碩士論文，未出版，台北市。
8. 李亦珍（2009）。後天失明者復原歷程之敘說研究。國立屏東教育大學教育心理與輔導研究所 碩士論文，未出版，屏東縣。
9. 林郁青（2010）。霧之行者─後天低視力者自我認同發展歷程之生命故事敘說。國立臺灣師範大學特殊教育學系碩士論文，未出版，台北市。
