跳到主要內容

簡易檢索 / 詳目顯示

研究生: 尤淑如
論文名稱: 舒茲社會現象學研究--以【附現】概念為例
指導教授: 蔡錚雲
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 文學院 - 哲學系
Department of Philosophy
論文出版年: 1998
畢業學年度: 86
語文別: 中文
論文頁數: 144
中文關鍵詞: 舒茲社會現象學
相關次數: 點閱:270下載:0
分享至:
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報

  • 【目錄】
    第一章 導論
    第一節 主題說明與章節編排 1
    第二節 胡塞爾的現象學方法 7
    第三節 再現與附現 13
    第四節 舒茲的社會現象學與附現現象 17
    第五節 生活世界的結構與附現關係 21

    第二章 胡塞爾論知覺活動中的再現與附現
    第一節 記號再現 24
    一 再現是一種知覺特徵與形式 24
    二 知覺活動中的再現 28
    第二節 互為主體性與他者的構成 29
    一 胡塞爾的互為主體性 29
    二 構成他者的經驗 31
    第三節 附現 42
    一 間接意向性 43
    二 類比統覺 47

    第三章 舒茲的互為主體與附現
    第一節 舒茲的社會現象學 50
    一 對社會科學方法的反思 51
    二 生活世界的分析與建構 54
    第二節 互為主體之瞭解理論的基礎 57
    一 自然態度下的互為主體性 58
    二 互為主體的溝通與瞭解 62
    第三節 生活世界的經驗與附現現象 65
    一 附現是一種意義呈現的形式 67
    二 附現與超越經驗的說明 77

    第四章 生活世界結構與附現關係
    第一節 生活世界的結構是附現關係存在的背景與基礎 81
    一 日常的生活世界 81
    二 世界結構的分析 82
    第二節 標記與指標 87
    一 幫助主觀意義提示的標記關係 87
    二 非邏輯形式之意義聯結的指標關係 88
    第三節 指涉他人表達活動之意義的記號關係 91
    一 面對面情境、我群關係與觀點相互性原則 91
    二 記號的瞭解與溝通 94
    三 記號與他人世界的超越 103
    第四節 指涉文化環境中表達活動之意義的符號關係 106
    一 日常生活世界與社會文化環境 106
    二 符號的內涵 109
    三 符號與坐活世界的超越 114

    第五章 結論
    第一節 社會現象學是現象學方法的應用 123
    第二節 社會現象學對社會科學的影響與發展 127
    第三節 社會現象學的反思 129

    參考書目 140

    無法下載圖示 (限達賢圖書館四樓資訊教室A單機使用)
    QR CODE
    :::