| 研究生: |
楊詩諭 |
|---|---|
| 論文名稱: |
論Rawls的公共理性 |
| 指導教授: | 陳瑤華 |
| 學位類別: |
碩士
Master |
| 系所名稱: |
文學院 - 哲學系 Department of Philosophy |
| 論文出版年: | 2005 |
| 畢業學年度: | 93 |
| 語文別: | 中文 |
| 論文頁數: | 104 |
| 中文關鍵詞: | 公共理性 |
| 相關次數: | 點閱:206 下載:0 |
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本文目標在於耙梳Rawls公共理性的理念本身,並探討該理論是否完善。著重於何謂公共理性?公共理性能否達成其自身所預設的目的?理論有無不恰當之處?
為達此目的本文首先回溯Rawls公共理性的理念中之重要概念,Immanuel Kant和W. M. Sibley都給了Rawls很好的靈感。隨即進入公共理性的理論本身,目的在於使公共理性的各項內容清楚易懂,調理分明,包括:公共理性與非公共理性之區分、公共理性之範圍、公共理性的內容、判準及意義,以及公共理性之分類。最後回到Rawls公共理性的理論本身,檢視是否有不完善、不恰當或不實際之處。
經過對不同學者對於公共理性的批評、補充之分析,筆者則認為,應該儘量去除運用公共理性的範圍限制,但可以強調以相互性判準表達公民間的相互尊重。在相互尊重的前提之下,公共理性的擴大運用是多元文化衝突的解決方案之一。
第壹章、導論…………………………………………………….……….1
一、研究動機………………………………………………….……….1
二、研究目的…………………………………………………………..7
第貳章、Rawls公共理性之重要概念來源……………………...…...12
一、公共理性的界定…………………………………….…………...12
二、概念的來源……………………….……………………………...16
(一)〈答「何謂啟蒙?」之問題〉一文之背景…………….………17
(二)何謂啟蒙?…………………………………….……………..18
(三)Kant對理性運用之區分----理性的私自運用與公開運用......22
1. 理性的私自運用……………………………………………...24
2. 理性的公開運用……………………………………………...30
(四)區分的意義…………………………………………………...33
三、理性和合理性……………………………………………………34
(一)Sibley對「理性」和「合理性」之詮釋…………..……………35
1. 幾種衝突的說法:爭論起因於未分清楚詞意……………….35
2. 不合理的行為一定是不理性的嗎?………………………...36
3. 「理性」的意義……………………………………….………38
4. 「合理性」的意義……………………………………………40
(二)Rawls對「理性」和「合理性」的詮釋,及其在公共理性中扮演的角色…….........……………………………….……..42
1. Rawls所謂的「理性」……………………………………....43
2. Rawls所謂的「合理性」…………………………………..….44
(1)合理的人願意遵守自己和他人都能接受的規範……......44
(2)合理的人不是利己主義者也不是利他主義者,但會道德地行動………………………………………………………..45
3. 進一步的說明………………………………………………...47
四、Kant之普遍性原則……………………………………………..48
第參章、Rawls的公共理性…………………...……………………...54
一、公共理性與非公共理性之區分…………………………….…...54
(一)推理方式是否為政治社會之成員所共知…………………...57
(二)政治社會之成員對權利有無接受與否的選擇……………...57
二、公共理性的範圍:問題及對象………………………..…………59
(一)公共理性的適用問題………………………………………...60
(二)公共理性的適用對象……………………………...…………64
三、公共理性的規則…………………..…………………..…………66
(一)理想的公民關係……………………………………...………68
(二)公共理性的限制:自由主義的正當性原則……………….…69
(三)遵守自由主義的正當性原則是一種理想的公民關係,也是公民的義務…………………………….………………………..72
四、公共理性的內容…………………………………………………74
五、公共理性的分類…………………………………………………76
第肆章、對公共理性的反思……………………………………………78
一、政治的而非形上學的、獨立自持的而非整全性的?…………..82
(一)公共理性的範圍之不恰當----適用問題及適用對象………..84
(二)區分整全性學說與政治性的正義觀之問題………………...88
1. 區分之不恰當………………………………………………...88
2. 區分之不可行………………………………………………...90
3. 區分之自相矛盾….. …………………………………………91
二、Habermas與Rawls的對話….. ………………………….………93
第伍章、結論……………………………………………………………96
參考文獻….. ………………………………………………………….102
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此全文未授權公開