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| 研究生： |
郭昭佑 |
|---|---|
| 論文名稱： |
臺灣省各級學校中途輟學演變趨勢及相關因素之研究 |
| 指導教授： | 張鈿富 |
| 學位類別： |
碩士
Master |
| 系所名稱： |
教育學院 - 教育學系 Department of Education |
| 論文出版年： | 1995 |
| 畢業學年度： | 84 |
| 語文別： | 中文 |
| 論文頁數： | 189 |
| 相關次數： | 點閱：220 下載：10 |
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壹、研究目的
本研究主要目的在探討臺灣省各級學校之中途輟學演變趨勢及其社會、學校、家庭等相關因素之研究。
貳、研究問題
本研究之主要問題包括：
1.何謂中途輟學？中途輟學率應如何計算？
2.臺灣省各縣市中途輟學嚴重程度？
3.臺灣省不同中途輟學嚴重性的縣市在社會、學校、家庭各相關因素上是否有差異？
4.臺灣省各級學校中途輟學有何趨勢？
5.臺灣省各級學校未來五年之中途輟學率是否可預測？
參、研究方法
本研究採文獻分析法、行政單位統計資料分析及比較。以文獻探討作為理論分析及實徵研究之依據，以臺灣省二十一縣市為樣本藉行政單位統計資料來分析，對中途輟學之相關社會、學校、家庭等因素加以比較。
本研究之資料分析採z分數、百分位數及平均數比較，並以自我迴歸整合移動平均模式(ARIMA)為預測方法。
肆、研究主要發現
（一）中途輟學的相關概念
對輟學人數及輟學率之概念須清晰，否則易誤用。
（二）各縣市中途輟學嚴重程度
(1)在中途輟學橫斷面的研究上，宜採用「定義輟學率」，亦即（行政單位）統計表格所列輟學因素呈現之輟學率。
(2)各縣市國民中學中途輟學嚴重情形比較結果如下：臺東縣、花蓮縣及屏東縣為高輟學率縣市（輟學率百分位數90以上），臺北縣、宜蘭縣、基隆市、苗栗縣、臺中縣、南投縣、嘉義縣、新竹市等縣市為輟學率偏高之縣市（輟學率中位數以上，未達百分位數90者）。
(3)各縣市國民小學中途輟學嚴重情形之比較結果如下：臺東縣、花蓮縣及基隆市為高輟學率縣市，新竹縣、彰化縣、屏東縣、臺南市、臺中市、南投縣、嘉義市、新竹市等縣市為輟學率偏高之縣市。
（三）中途輟學相關因素之探討本研究旨在以「行政單位統計資料」驗證過去研究之研究結果：
(1)社會背景：不同輟學率縣市在社會誘因（遊藝場比）及少年犯罪率上均有明顯差異，且與過去研究結果一致。
(2)學校教育：不同輟學率縣市在師資素質（合格比上及缺席狀況上有明顯差異，且與過去研究結果一致）。但在師生比與每生成本方面卻與過去研究結果不同，亦即，高輟學率縣市之師生比較其他縣市值，每生成本較其他縣市高。
(3)家庭狀況：不同輟學率縣市在單親比及家庭文教支出比率上有明顯差異，且與過去研究結果一致。但在家庭收入及父母教育水準方面國中部分雖與過去研究結果一致，國小部分卻與過去研究結果不同，亦即，高輟學率縣市之家庭收入、父母教育水準兩相關因素與低輟學率縣市並無明顯差異。
（四）中途輟學演變趨勢及預測
(1)在中途輟學縱向研究方面，應以「流失輟學率」為計算標準;亦即流失的總學生數所佔的比率。
(2)高中、高職的輟學率一直居高不下，而整體中途輟學率呈逐漸下降趨勢，並無一般所謂逐年嚴重的趨勢。
(3)八十二學年不論高中、高職、國中、國小輟學率均呈突然上升趨勢。
(4)高中、高職輟學率之預測，經時間數列分析，未來五年的輟學率高中呈陡升的趨勢，高職呈逐漸上升的趨勢。
(5)輟學的嚴重性除了從逐年輟學率的變化判別外，輟學人數、輟學的原因、後果等因素應多方考量，方能了解輟學背後的意義。
謝誌-----壹
論文提要-----I
目錄-----III
圖表目錄-----V
第一章 緒論-----1
第一節 研究動機與目的-----2
第二節 待答問題與研究架構-----6
第三節 研究範圍與研究限制-----9
第四節 重要名詞詮釋-----11
第二章 文獻探討-----13
第一節 中途輟學之重要性-----13
第二節 中途輟學之基本概念-----20
第三節 中途輟學與教育機會均等-----44
第四節 中途輟學相關因素之研究-----48
第五節 中途輟學之趨勢及預測-----68
第三章 研究方法-----73
第一節 研究對象與研究資料處理-----73
第二節 中途輟學嚴重程度的判別方法-----75
第三節 時間數列-----83
第四章 研究結果與討論-----86
第一節 各縣市中途輟學嚴重程度之探討-----86
第二節 中途輟學相關因素之探討-----102
第三節 中途輟學演變趨勢之探討-----118
第四節 中途輟學率之預測-----133
第五章 結論與建議-----142
第一節 結論-----142
第二節 建議-----147
參考書目-----150
附錄一 強迫入學條例-----164
附錄二 強迫入學條例施行細則-----167
附錄三 台灣省加強國民中學中途離校學生輔導計畫-----171
附錄四 台灣省國民中小學中途輟學學生處理及預防十一項具體辦法-----174
附錄五 臺灣省教育廳中途輟學人數統計表之比較-----176
圖目錄
圖1 本研究之研究架構圖-----7
圖2 Easton之中途輟學影響因素及歷程-----49
圖3 時間數列分析程序-----84
圖4 臺灣省各縣市國民中學八十二學年中途輟學率莖葉圖-----89
圖5 臺灣省各縣市國民中學八十二學年中途輟學率常態機率圖-----89
圖6 臺灣省各縣市國民小學八十二學年中途輟學率莖葉圖-----95
圖7 臺灣省各縣市國民小學八十二學年中途輟學率常態機率圖-----96
圖8 各級學校44-82畢業級流失輟學百分率演變趨勢圖-----125
圖9 各級學校41-82學年流失輟學百分率演變趨勢圖-----125
圖10 44-82畢業級整體（國中小、高中職）流失輟學百分率演變趨勢圖-----127
圖11 41-82學年整體（國中小、高中職）流失輟學百分率演變趨勢圖-----127
圖12 各級學校44-82畢業級流失輟學人數演變趨勢圖-----128
圖13 各級學校41-82學年流失輟學人數演變趨勢圖-----129
圖14 臺灣省農業、工業、商業人口比率趨勢圖-----130
圖15 臺灣省國民生產毛額（GNP）趨勢圖-----130
圖16 臺灣省少年犯罪比率趨勢圖-----131
圖17 高級中學學年流失輟學率原始資料分佈圖-----133
圖18 自我相關函數圖（高中）-----134
圖19 偏自我相關函數圖（高中）-----134
圖20 殘差值自我相關函數圖（高中）-----135
圖21 殘差值偏自我相關函數圖（高中）-----135
圖22 高中中途輟學率之預測-----136
圖23 高級職校學年流失輟學率原始資料分佈圖-----137
圖24 自我相關函數圖（高職）-----138
圖25 偏自我相關函數圖（高職）-----138
圖26 殘差值自我相關函數圖（高職）-----139
圖27 殘差值偏自我相關函數圖（高職）-----140
圖28 高職中途輟學率之預測-----141
表目錄
表1 中途輟學率基本計算方式-----32
表2 常用兩種中途輟學率適用時機對照表-----39
表3 以「年級」為特殊目的之中途輟學率衍生計算方式-----40
表4 中途輟學率z值1.65嚴重性判別標準-----78
表5 中途輟學率z值1.34嚴重性判別標準-----79
表6 中途輟學率百分位數95判別標準-----80
表7 中途輟學率百分位數90判別標準-----81
表8 輟學率嚴重性判斷標準各方法之比較-----82
表9 臺灣省各縣市八十二學年國中小各式中途輟學百分率-----87
表10 臺灣省國民中學八十二學年度中途輟學百分率z值1.65判別標準-----90
表11 臺灣省國民中學八十二學年度中途輟學百分率z值1.34判別標準-----91
表12 臺灣省國民中學八十二學年度中途輟學率百分位數95判別標準-----93
表13 臺灣省國民中學八十二學年度中途輟學率百分位數90判別標準-----94
表14 臺灣省國民小學八十二學年度中途輟學率百分位數95判別標準-----97
表15 臺灣省國民小學八十二學年度中途輟學率百分位數90判別標準-----99
表16 各縣市中途輟學率狀況彙整表-----100
表17 臺灣省各縣市國民中小學中途輟學率高低區分表-----103
表18 國中不同輟學率縣市在相關因素上差異比較（z分數）-----105
表19 國中不同輟學率縣市在相關因素上差異比較（百分位數）-----109
表20 國小不同輟學率縣市在相關因素上差異比較（百分位數）-----113
表21 本研究中途輟學相關因素研究結果與過去研究結果比較表-----116
表22 各級學校80-82學年定義輟學百分率-----119
表23 各級學校44-82畢業級流失輟學百分率-----120
表24 各級學校41-82學年流失輟學百分率-----122
表25 高中中途輟學率預測結果表-----136
表26 高職中途輟學率預測結果表-----140
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