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| 研究生： |
游貿仁 |
|---|---|
| 論文名稱： |
桃園縣國中小學生再度中輟問題之探討 |
| 指導教授： | 姜志銘 |
| 學位類別： |
碩士
Master |
| 系所名稱： |
理學院 - 應用數學系 Department of Mathematical Sciences |
| 論文出版年： | 2008 |
| 畢業學年度： | 96 |
| 語文別： | 中文 |
| 論文頁數： | 95 |
| 中文關鍵詞： | 中輟生 |
| 相關次數： | 點閱：237 下載：124 |
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九年義務教育是孩子成長過程中必經的階段，藉由課程的學習、教師的指導、同儕的互動等，奠定未來在社會中立足的基石，然而，若是孩子對於上學產生排斥的心理，甚至堅決不進學校，拒學校於千里之外，則必定對其成長歷程造成不可預測之負面影響。
本研究旨在探討桃園縣整體國中小中輟與復學現況與因素，以及中輟復學生之再輟的因素為何？研究方法主要以使用集中趨勢參數、離散趨勢參數等敘述統計方法來探討性別、鄉鎮、家庭結構、親子教養、不良友伴和國中生中途輟學行為之間的關係與影響。並且利用T檢定(獨立樣本T檢定)與二因子變異數分析來探討「性別」、「教育階段」、「鄉鎮市」、「家庭結構」，及「是否為原住民」等因子與中途輟學的學生重複輟學之關係，研究發現如下：
一、 少子化的情況開始發酵，影響各國小新生報到人數，幾年後勢必將影響到國中的學生結構。
二、 都市地區的學生數量明顯多於鄉村地區，但是中輟人數並沒有比較多。
三、 以往男生中輟人數比較多，但近幾年來，女生中輟人數明顯的成長。
四、 國中階段的學生因體格、想法等方面的轉變，使得中輟人數較國小階段超出許多。
五、 家庭結構不完整或者具有原住民血統的學生，本身是中輟的高危險群，如果在國中階段不多加留意費心，很容易「一輟再輟」，難以回頭。
六、 協助中輟生復學需多管齊下，如：警政單位協尋中輟學生、各鄉鎮市的強迫入學委員會確實督導且學校安排適性課程，加強輔導，俾能使復學成效事半功倍。
綜合上述發現，本研究並提出若干建議，以供予實務、政策面及未來研究方向作為參考，並且衷心期盼所有的學生都能順利畢業。
關鍵字：中途輟學、中輟復學生、重複輟學
謝辭.................................................................................................................................i
中文摘要........................................................................................................................ii
英文摘要.......................................................................................................................iv
目錄...............................................................................................................................vi
圖目錄.........................................................................................................................viii
表目錄...........................................................................................................................ix
第一章 緒論................................................................................................................1
第一節 研究動機與目的....................................................................................1
第二節 研究待答問題與名詞解釋....................................................................3
第三節 研究範圍與限制....................................................................................5
第二章 文獻探討........................................................................................................6
第一節 中途輟學的定義與影響........................................................................6
第二節 影響中途輟學的因素..........................................................................11
第三節 中輟生之輔導相關研究......................................................................14
第三章 研究方法......................................................................................................23
第一節 研究架構..............................................................................................23
第二節 研究資料來源......................................................................................25
第三節 研究對象與統計方法..........................................................................25
第四節 資料分析..............................................................................................28
第五節 實施程序..............................................................................................28
第四章 研究結果與討論..........................................................................................30
第一節 桃園縣國中小學校整體概況說明與分析..........................................30
第二節 桃園縣整體國中小中輟與復學現況分析..........................................35
第三節 桃園縣國中小中輟生的再輟率之統計分析與探討..........................48
第四節 中輟復學生訪談紀要與分析..............................................................54
第五章 結論與建議..................................................................................................60
第一節 結論......................................................................................................60
第二節 建議......................................................................................................66
參考文獻......................................................................................................................69
附錄..............................................................................................................................72
附錄一 中途輟學學生通報表..........................................................................72
附錄二 中途輟學學生復學通報表..................................................................73
附錄三 訪談同意函..........................................................................................74
附錄四 訪談大綱..............................................................................................75
附錄五 個案訪談紀要......................................................................................76
圖2-1：相關研究結果之篇數統計..............................................................................12
圖3-1：桃園縣國中小中輟生輟學、復學及再輟學之流程圖...................................24
圖3-2：二因子變異數分析流程..................................................................................28
圖3-3：研究流程圖......................................................................................................29
表2-1：各國政府對中途輟學的定義.......................................................6
表2-2：各國的中輟率............................................................................7
表2-3：Kronick和Hargis(1990)將中途輟學者區分表...............................8
表2-4：93~95學年度全國國中小暨性別輟學學生人數統計表.................9
表2-5：因時、因地、因人的影響結果...................................................11
表2-6：1988~2006年間國內中途輟學相關研究內容之結果統計表........12
表2-7：當作研究者的研究方式架構.....................................................13
表2-8：桃園縣提供中輟生多元中介教育方式的作法............................15
表2-9：各國預防中輟學生國家政策研究資料摘要表............................17
表3-1：桃園縣一般地區與偏遠地區之學校間數...................................25
表3-2：桃園縣各鄉鎮市的一般地區與偏遠地區之學校間數.................26
表4-1：九十三~九十五學年度桃園縣國民中小學學生人數..................30
表4-2：桃園縣一般地區與偏遠地區之學校間數..................................31
表4-3：桃園縣各鄉鎮市的一般地區與偏遠地區之學校間數................31
表4-4：93~95學年度各鄉鎮市國中原住民總人數與排序.....................32
表4-5：93~95學年度各鄉鎮市國小原住民總人數與排序.....................33
表4-6：桃園縣各鄉鎮與都市之學校間數.............................................35
表4-7：93~95學年度桃園縣各鄉鎮與都市之國中小人數.....................35
表4-8：93~95學年度桃園縣國中小中輟生不同性別中輟人數統計表....36
表4-9：93~95學年度桃園縣國中小中輟生不同教育階段中輟人數統計37
表4-10：93~95學年度桃園縣國中小中輟生不同家庭結構中輟人數統...37
表4-11：93~95學年度桃園縣國中小中輟生是否原住民中輟人數統計...38
表4-12：桃園縣中輟生之中輟教育階段人數統計表..............................38
表4-13：桃園縣中輟生復學教育階段人數統計.....................................39
表4-14：93~95學年度桃園縣國中小中輟學生中輟主類人數統計表......39
表4-15：93~95學年度桃園縣國小中輟學生中輟主因人數統計表……...40
表4-16：93~95學年度桃園縣國中中輟學生中輟主因人數統計表.........41
表4-17：桃園縣國中小中輟學生是否行蹤、經警政協尋人數統計表….45
表4-18：桃園縣國中小中輟學生經警政協尋後復學人次統計表……….45
表4-19：93~95學年度桃園縣國小中輟學生安置措施人數統計表.........46
表4-20：93~95學年度桃園縣國中中輟學生安置措施人數統計表.........47
表4-21：安置措施碼對照方式表.........................................................47
表4-22：1176位中輟生之五項因子人數統計表...................................49
表4-23：二因子之交互作用與主要效果的F值與P值.........................49
表4-24：五項因子的獨立樣本檢定表..................................................49
表4-25：五項因子之再輟率組別統計量表...........................................50
表4-26：家庭結構VS教育階段、地區、性別、是否為原住民之再輟率
平均數敘述統計表................................................................51
表4-27：教育階段VS地區、性別、是否為原住民之再輟率平均數敘述
統計表.................................................................................52
表4-28：是否為原住民VS地區、性別與地區VS性別之再輟率平均數敘
述統計表..............................................................................52
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