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研究生: 黃心宇
論文名稱: 論新聞真實感之轉變─以新聞遊戲為例
On transformation of news realism : a study of newsgames
指導教授: 吳筱玫
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 傳播學院 - 傳播學院傳播碩士學位學程
Master's Program of Communication
論文出版年: 2017
畢業學年度: 106
語文別: 中文
論文頁數: 70
中文關鍵詞: 新聞遊戲新聞真實新聞真實感電玩批判理論閱聽人
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  •   新聞遊戲為新聞文本的新興樣態,本論文旨在了解閱聽人如何判定新聞遊戲內容的真實性?而他們對於遊戲內容的真實性又會作何討論?本研究採用電玩批判理論,透過Aarseth提出的電玩文本之七種遍歷模式,從電玩文本特有的功能探究閱聽人的使用經驗及對遊戲功能的回饋,筆者更加入新聞真實感的相關提問,探究閱聽人對於新聞遊戲內容的真實感受與既往的新聞文本之差異。
      本研究發現閱聽人在簡易的新聞遊戲中,並不易記住遊戲提供的知識。面對遊戲內容設計過於簡化、二分,加上閱聽人會將自己設定為遊戲主角,因此在描述遊戲過程時,各個閱聽人解讀新聞遊戲內容的差異度大。而閱聽人似乎也不太關注新聞遊戲的內容真實性,反而提及遊戲帶給他們的情緒衝擊。


    圖目錄 II
    表目錄 II
    摘要 III
    第一章 研究動機與目的 1
    第一節 研究背景 1
    第二節 研究動機 2
    第三節 研究目的 3
    第二章 文獻探討 5
    第一節 新聞真實 5
    第二節 新聞遊戲 6
    第三節 不同媒體形式中的新聞真實感 10
    第三章 研究方法 14
    第一節 電玩批判(Video Game Criticism) 14
    第二節 案例選擇 16
    第三節 研究問題 20
    第四節 研究設計 20
    第四章 資料分析 23
    第一節 受訪者的新聞遊戲遊戲歷程與得到的知識 24
    一、 受訪者A: 24
    二、 受訪者B: 28
    三、 受訪者C: 31
    四、 受訪者D: 34
    五、 受訪者E: 36
    六、 受訪者F: 39
    第二節 受訪者如何於新聞遊戲中得到知識 41
    第三節 受訪者如何把知識連結真實與不真實 47
    小結 52
    第五章 結論 56
    第一節 研究發現 56
    第二節 延伸討論與未來研究建議 58
    第三節 研究貢獻及限制 59
    參考文獻 61
    附錄 63

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