學校視覺環境是學校建築的一部份，過去，許多人將學校的設備，委託工程人員全權處理，使得一些建築設備，違反教育意識或失去教育功能，教學工作之進行，事倍功半。近世紀以來，已經有人覺醒到，學校設施應該由教師、學生、教育行政人員、學校行政人員、工程師、藝術家、經濟學家等共擎完成，以適合教育需要為首要目的，並合乎實用、美觀、經濟、堅固、衛生原則，而配合教育目的、國家建設的需要與未來發展。
旣然學校視覺環境受重視是晚近的事，它的理論基礎與實施效果，有待教育學者及有心人士的實際研究以奠定之。本專題研究本此動機，欲探討出一些可行原則，以供教育界之參考，略盡多年來受國家社會照顧之微薄心意！
為求了解我國台北市立國民小學學校視覺環境的實況，除蒐集各方面所發表的資料外，復親自至全市取樣之國民小學實地調查，以正確了解台北市立國民小學課室的視覺環境；訪問學者專家，以澄清研究之方向與目標；以統計法，分析各國小之調查結果，以作詳細了解。
在調查表方面，用筆者參考各種書籍、資料，並經指導教授細心修訂之「台北市立國民小學視覺環境調查表」（見附件）。
本文計分五章。第一章緒論：敍述研究動機與目的、研究範圍與方法、研究資料來源、專有名詞詮釋。第二章探討學校採光理論基礎：計分九節。先討論學校視覺環境的特性，次討論燈光強度、採光亮度、燈光裝置的型式、日光的控制與利用、眩光的造成與防止、採光與色彩的關係、學校採光應注意事項、及學校採光與學童近視等問題。第三章學校色彩研究之探討：依序討論：色彩的意義、色彩的三屬性、色彩系統的研究、色彩設計的原則、色彩的作用、色彩在學校教育上的功能、學校色彩的應用原則。第四章台北市立國民小學視覺環境之調查計劃與實施：首先說明調查計劃、其次為調查實施、調查結果說明。第五章結論與建議，將結論與建議分別加以說明。
本文承蔡師保田教授諄諄教誨、督促，惠借各種資料，甚至犧牲假期再三詳細審閱指正，遂得草成。
呂郁女、程嘉君、洪清香、白中珂、葉金銘、陳愛麗、樊剛等，他們均在行動上與精神上給予我莫大的幫助與鼓勵，謹此一併致榭。
父母二十五年來的辛苦培育，使我得以完成高等教育，威恩之情，以此申報於萬一。

一、中文部份
(一)圖書部份
1.王錦堂 建築應用物理學 台隆書店 六一年
2.史天興、林美津子合著 房屋建築設計 大一書局 六五年
3.林文仁著 日光燈講座 旭光雜誌叢書(二)
4.李薦宏、賴一輝編 造形原理 大聖書店 六二年
5.林書堯 視覺藝術 維新書局 五八年
6.洪憶萬 建築藝術表現 五洲出版社 五九年
7.孫邦正 師範教育 正中書局 五八年
8.姜殊文編著 視力保健學 正中書局 五四年
9.姜殊文譯 眼科學 正中書局 四一年
10.教育廳編印 教育的改革 六一年
11.教育廳編印 學校建築研究(三) 五六年
12.教育部頒 發展與改進國民教育五年計劃各項工程及設備標準設計圖說 六五年
13.新源出版社 彩色住宅設計 啓源書局 六二年
14.新源出版社 室內裝璜與設計 啓源書局 六二年
15.新源出版社 現代建築之色彩 啓源書局 六二年
16.黃光宙譯 光的世界 廣文書局 五九年
17.黃昭夫 對改善國小教室照明的探討 嘉義縣重寮國小編印 六八年
18.陳曉冏譯 設計的色彩計劃 大陸書店 五八年
19.張春興、楊國樞 心理學 三民書局 六五年
20.葉學志 教育哲學 中華電視台教學部 六二年
21.經合會學校建築小組編 初級中學建築設備標準 台灣書店 五四年
22.廖有燦、范發斌合著 人體工學 國立編譯館 六二年
23.蔡保田 學校建築研究 台灣商務印書館 六十年
24.蔡保田 學校建築學 正中書局 六六年
25.蔡保田 學校調查 台灣商務印書館 五七年
26.林萬義 台北市國民中學學校建築實況之調查研究 國立政治大學教育研究所碩士論文 五九年
27.吳順發 台北市國民小學學校建築基本問題之研究 六十年
28.柳麗珍 台北市幼稚園園舍建築與設備之調查研究 六六年

(二)期刊部份
1.江文雄 發展與改進國教五年計劃第二年評鑑紀要，「台灣教育」，三二九期，82-83頁。
2.吳元曾譯述 教室內的光線色彩與視覺，「國教輔導」，四四期，6-7頁。
3.林水勝 學校建築之色彩計劃，國立政治大學教育系刊「杏壇」，二八期，19-21頁。4.林萬義 國民中學及小學教室採光問題的探討，「教育與文化」，三九九期，21-28頁。5.胡升元 校舍採光 國立政治大學教育系刊「杏壇」，三一期，68-71頁。
6.楊國樞 從心理學的觀點談學校建築的問題，「教育文摘」，十六卷十一期，6-8頁。
7.黃昆輝 幾個心理學原理在學校建築與設備上的含義，「教育文摘」，十六卷十一期，18-20頁。
8.許天威 教室的光線和空氣，「教育輔導月刊」，十五卷八期，44-45頁。
9.張瑞彬 淺談目前一般學校之近視問題，國立政治大學教育糸刊「杏壇」，二八期，22-23頁。
10.賈馥茗 學校建築的精神價值，「教育文摘」，十六卷十一期，1-2頁。
11鄭來進譯 如何防止兒童患近視，「教育輔導月刊」十六卷九期，13-15頁。
12.蔡協族 色彩在學校建築上之應用 國立政治大學教育系刊「杏壇」，三一期，72-74頁。
13.盧水源 眼睛與採光，「教育輔導月刊」十六卷九期11-13頁。
14.戴博文 從色彩心理談到學校建築色調的改進 「教育輔導月刊」，十五卷五期，12-14頁。
15.羅人杰 校舍的朝向及其他，「國教輔導月刊」，九卷五期，5-7頁。
16.羅枝土 怎樣保護兒童的視力，「國教輔導」，四七期，22-23頁。

(三)新聞報導
1.中央日報：六一年四月廿七日，六七年十一月二日。
2.中華日報：五四年十二月二十日，六四年五月二五日。
3.大華晚報：六一年三月七日，六三年十月八日，六四年十一月二十日。
4.自立晚報：五五年四月四日，五六年四月九日，六四年十一月廿七日。
5.聯合報：六四年一月三日，六七年十二月二日。

二、日文部份
西川好夫著 色彩之心理 法政大學出版局 1975年。

三、英文部份
(一)圖書部份
1. AASA American School Buildings, AASA, 1952. 363PP.
2. AASA. Guide for Planning Educational Facilities, Columbus : Council of Educational Facility Planner,1976. 83 pp.
3. Allen, R. W., et. al. Industrial Hygience, N.Y. : Prentice - Hall, 1976. 363 PP.
4. Anderson, C.L., School Health Practice, Saint Louis: The C.V. Mosby Co., 1976. 231PP.
5. Asian Regional Institute for School Building Research, School Building Design Asia, A.R.I.S.B.R 1972.304pp.
6. Birren, Faber, Light, Color, and Environment, N.Y. : Van Nostrand Reinhold Company, 1969. 130 PP.
7. Boice, J.B., A History and Evaluation of SCSD, California : Information Clearinghouse Educational Facilities Laboratories, Inc., 1967. 494 PP.
8. Building Research Institute, School Building Research, Washington D.C. 1963. 200 PP.
9. Castaldi , Basil, Creative Planning of Educational Facilities, Rand NcNally & Company, 1969. 364 PP.
10. Caudill, W. W., Toward Better School Design, N.Y. : F.W. Dodge Corporation, 1954. 271 PP.
11. Deasy, C. M., Design for Human Affairs, N.Y.: John Wiley & Sons, 1974. 183 PP.
12. Diehl, H. S., & Laton, A.D., Health and Safety for You, N.Y. : McGraw-Hill Company, 1957. 515 pp.
13. Engelhardt, N,L., Complete Guide for Planning New School, N.Y. : Parker Publishing Company, 1970. 296 PP.
14. Engelhardt, N. L. et. al. School Planning and Building Handbook, N.Y. : F.W. Dodge Corporation, 1956. 626 PP.
15. Haag, J,H., School Health Program Philadelphia: Lea & Febiger Company, 1972. 283 PP.
16. Halse, A.O., Architectural Rendering, N.Y. : McGraw-Full, 1972. 326 PP.
17. Herrick, J.H., et. al., From School Program to School Plant, N.Y. : Henry Holt and Company, 1956. 482 PP.
18. MacConnell, J.D., Planning for School Building, N.J.: Prentice - Hall, Inc. 1957. 348 PP.
19. McClurkin, W.D., School Building Planning, N.Y. : The MacMillan Company, 1964. 141 PP. 20. Meckley, R.F., Planning Facilities for Occupational Education Program, Columbus: Charles E. Merrill Publishing Company, 1972. 161 PP.
21. Mueller, G.W., & Roberston, E.C., Fundamentals of Health and Safety, N.J.: Van Nostrand, 1948. 545 PP.
22. Rubenstein, H.M., A Guide to Site and Environmental Planning, N.Y. : John Wiley & Sons, 1969. 190 PP.
23. Seagers, P. W., Lighting, Vision and Learning, N.Y. : Better Light Better Sight Bureau, 1965. 95 PP.
24. Seagers, P. W., Hart, G. H., Functional Color for the Classroom, Chicago: Brunswick-Balke-Collender Company, 1955. 21 PP.
25. Stevens, W. R., Building Physics: Lighting, Great Britain : A Wheaton & Company, 1969. 235 PP.
26. Trump, J.L., Images of the Future, Illinois, Urbana, 1959. 46 PP.
27. Vickery, D. J., School Building Digest 12-Daylight of Teaching Spaces in the R.O.C. A Simplified Approach, A.R.I.S.B.R., Colombo Ceglon, 1970 .45 PP.

(二)期刊部分
1. American Ministry of Education, Building Bulletin, 18:59-47 July, 1961. P.39-47.
2. Corgan, C. J., “Overhead Planning for Open-Plan School”, American School & University, 45: 48-50 N’/1972.
3. Lgtle R.B. “Color: Its Effects on Teaching and Learning”, Parents’ Magazine , 30-34, June, 1975.
4. Lowis, Philip, “How to Light Classrooms, Studios for School TV”, Nation’s Schools, 87: 86-88, March, 1971.
5. Papadatos, S.P., ”Color in School Decoration”, Nassp Bulletin, 57: 92-4, F/1973.