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| 研究生： |
黃振家 Huang, Zhen Jia |
|---|---|
| 論文名稱： |
臺灣地區廣告從業人員專業性之初探－以臺北市綜合廣告代理業為例 |
| 指導教授： |
孫秀蕙
Sun, Xiu Hui |
| 學位類別： |
碩士
Master |
| 系所名稱： |
傳播學院 - 新聞學系 Department of Journalism |
| 論文出版年： | 1994 |
| 畢業學年度： | 82 |
| 語文別： | 中文 |
| 論文頁數： | 94 |
| 相關次數： | 點閱：138 下載：0 |
| 分享至: |
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本研究基於一「自省」(introspective)的研究角度，針對廣告專業性主題，從專業性(professionalism)概念角度切入，並結合廣告專業特性加以研究。採取之研究之方法為問卷調查，以台北市廣告從業人員為母體，分層抽取二百九十二人為研究樣本，結果回收一百九十一份有效問卷。在研究結果方面發現廣告從業人員專業態度的四項特質，包括「工作重要性」、「穩定性」、「群己性」和「發揮性」。專業共識方面則發現「知識訓練」與「組織認可」兩項因素。對於專業程度之分析則指出受訪者在四種專業型態中，傾向集中於高專業高非專業，以及低專業低非專業兩種型態。
至於上述各項專業性共識、特質與程度間的關聯性，整體而言，因素間大致呈正相關。而除了專業性各指標間相互影響之外，與專業性較具有關聯性的個人或組織變項，主要為「是否為廣告相關科系畢業」、「是否修習廣告專業課程」、「是否具有廣告相關工作經驗」、「教育背景」、「工作單位」、「工作職務」、「性別」與「對廣告工作專業程度之自我認知」、以及「專業工作之影響背景」等變頃，而其它人口、職業特性對專業性亦有零星影響。大體來說，本研究已能說明人口因素、職業特性與專業性之互動關係。
論文提要
序言
目錄
圖表目錄
第一章 緒論
第一節 研究動機與目的-----3
第二節 研究問題-----4
第二章 文獻探討
第一節 專業性概念-----5
第二節 廣告專業之相關研究-----14
第三節 廣告專業特性與研究架構-----18
第三章 研究設計與假設
第一節 研究設計-----27
第二節 研究假設-----30
第四章 資料分析
第一節 樣本描述-----32
第二節 因素分析-----43
第三節 人口變項與專業性指標之差異分析-----47
第四節 關聯分析-----57
第五章 討論、研究限制與建議
第一節 主要研究發現-----65
第二節 討論-----66
第三節 研究限制-----68
第四節 研究建議-----69
參考書目-----72
附錄一 研究問卷
附錄二 臺灣廣告代理業生態分析
圖表目錄
一、圖目錄
圖2-1 Windahl與Rosengren的態度與結構模式-----12
圖2-2 專業性互動模式-----13
圖2-3 職業之專業程度分佈表-----15
圖2-4 廣告代理業運作機構之角色-----20
圖2-5 典型綜合廣告代理商之組織-----21
圖2-6 研究架構圖-----26
二、表目錄
表4-1-1 人口資料分佈表-----33
表4-1-2 個人背景因素分佈表-----36
表4-1-3 廣告工作專業程度之自我認知分佈表-----37
表4-1-4 廣告職業特性影響因素分佈表-----38
表4-1-5 廣告專業共識分佈表-----39
表4-1-6 廣告專業量表分佈表-----40
表4-2-1.1 廣告專業態度題項的相關矩陣-----44
表4-2-1.2 廣告專業態度題項因素負荷表-----44
表4-2-2.1 廣告專業共識題項的相關矩陣-----46
表4-2-2.2 廣告專業共識題項因素負荷表-----46
表4-3-1.1 性別與專業住各項指標之差異分析表：t檢定結果-----47
表4-3-1.2 傳播相關科系畢業與專業性指標之差異分析表：t檢定結果-----48
表4-3-1.3 修習過廣告專業課程與專業性指標之差異分析表：t檢定結果-----49
表4-3-1.4 具有傳播相關工作經驗與專業性指標之差異分析表：t檢定結果-----50
表4-3-1.5 基層員工、主管與專業性指標之差異分析表：t檢定結果-----51
表4-3-2.1 專業性變項因工作單位造成之差異分析：變異量分析-----52
表4-3-2.2 專業性變項因工作單位造成之差異分析：Schaffee檢定-----53
表4-3-2.3 專業性變項因工作職位造成之差異分析變異量分析-----53
表4-3-2.4 專業性變項因工作職位造成之差異分析Schaffee檢定-----54
表4-3-2.5 專業性變項因教育程度造成之差異分析變異量分析-----55
表4-3-2.6 專業性變項因教育程度造成之差異分析Schaffee檢定-----56
表4-4-1 專業性指標積差相關表-----57
表4-4-2 專業型態分佈表-----59
表4-4-3 個人因素與專業性指標積差相關表-----60
表4-4-4 職業特性與專業性各項指標積差相關表-----63
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