| 研究生: |
曾介宏 |
|---|---|
| 論文名稱: |
團隊式組織之研究--設計與文化創造的觀點 |
| 指導教授: | 孫本初 |
| 學位類別: |
碩士
Master |
| 系所名稱: |
社會科學學院 - 公共行政學系 Department of Public Administration |
| 論文出版年: | 1997 |
| 畢業學年度: | 85 |
| 語文別: | 中文 |
| 論文頁數: | 239 |
| 中文關鍵詞: | 團隊式組織 、文化創造 |
| 相關次數: | 點閱:177 下載:0 |
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第一章 緒論-----1
第一節 研究動機及目的-----1
第二節 研究方法、範圍與限制-----5
壹.研究方法與範圍-----5
貳.研究限制-----6
第三節 研究流程與研究架構-----8
第四節 重要名詞界定-----11
壹.團隊-----11
貳.高績效團隊-----13
參.團隊式組織-----14
肆.組織文化-----17
伍.本文分析單元-----19
第二章 團隊式組織相關文獻之探討-----23
第一節 團隊式組織的意涵及其重要性-----23
壹.團隊式組織的意涵-----23
貳.團隊式組織的重要性-----25
第二節 團隊式組織概念演進歷史分析-----31
壹.團隊式組織概念歷史演進-階段I-----32
貳.團隊式組織概念歷史演進-階段II-----36
參.團隊式組織概念歷史演進-階段III-----43
肆.團隊式組織型態的出現-----60
第三節 團隊式組織成敗原因之探討-----61
壹.團隊式組織的障礙-----61
貳.團隊式組織成功的要件-----65
參.營造支持團隊式途徑的環境-----70
第三章 團隊式組織設計之分析-----83
第一節 團隊式組織設計概念與分析架構-----83
壹.組織設計的基本概念-----83
貳.團隊式組織設計的分析架構-----86
第二節 團隊式組織設計的主導概念之分析-----88
壹.系統-----89
貳.流程-----94
參.績效-----98
第三節 團隊式組織的輪廓與運作架構-----104
壹.團隊任務與其組織工作流程的相互關係-----104
貳.團隊的相互關係-----107
參.團隊存續時間-----110
肆.團隊式組織的形貌-團隊所構成的系統或網絡-----110
伍.團隊式組織的績效運作架構-----112
第四章 團隊式組織設計之步驟-----117
第一節 界定工作團隊-----118
壹.工作團隊的基本原型-----119
貳.團隊式組織中的團隊基本原型-----120
第二節 確認整合需求-----126
壹.互賴團隊間的整合-----126
貳.組織多元團隊及單位間的整合機制-----128
第三節 整清管理結構與角色-----131
壹.團隊管理及領導的設計選擇-----131
貳.團隊管理及領導的角色-----134
參.角色責任與報告關係的釐清-----140
第四節 設計整合流程-----143
壹.方向設定-----143
貳.資訊分配及溝通-----146
參.決策制定-----148
第五節 管理績效-----151
壹.績效管理者-----152
貳.績效管理流程-----154
第五章 型塑團隊式組織文化之研究-----167
第一節 組織文化形成要素之分析-----167
壹.社會動態理論-----168
貳.領導理論-----169
參.學習理論-----171
第二節 團隊式組織的團隊式動態-----173
壹.團隊式動態的縱向探究-----173
貳.團隊式動態的橫向探究-----179
第三節 團隊式組織的團隊式領導-----183
壹.授能-----185
貳.自我管理-----189
第四節 團隊式組織的團隊式學習-----193
壹.個人層面的學習-----194
貳.團隊層面的學習-----198
參.團隊式組織學習-----202
本章結語-----205
第六章 結論-----211
第一節 研究回顧與發現-----211
壹.團隊式組織設計流程面回顧與發現-----211
貳.團隊式組織設計行為面回顧與發現-----215
參.團隊式組織設計情境面回顧與發現-----218
第二節 後續研究建議-----221
後記-----223
參考書目-----227
壹.圖目錄
圖1-1:本文研究流程-----9
圖1-2:本文研究架構-----10
圖1-3:矩陣組織形態-----15
圖1-4:以團隊為單元的組織-----16
圖1-5、3-8:團隊式組織示意圖-----17、111
圖1-6:組織文化的內容、層次及其互動關係-----19
圖2-1:團隊績效曲線-----30
圖2-2:倒金字塔結構與無層級結構-----72
圖2-3、4-3:功能核心作團隊與跨功能核心工作團隊的基本模式-----73、121
圖2-4:團隊領導者角色演進-----75
圖3-1:團隊式組織設計在策略管理流程環境系統中的定位-----85
圖3-2:團隊式組織設計的分析架構-----87
圖3-3:系統的成份-----90
圖3-4:系統的界限-----93
圖3-5:團隊式組織的流程式結構基本型態-----98
圖3-6、圖5-1:團隊發展階段與型態、角色及定位-----106、175
圖3-7:組織結構中的團隊相互關係-----109
圖3-9:團隊式組織績效運作架構-----113
圖4-1:轉型為團隊式組織的設計步驟-----117
圖4-2:工作團隊的基本原型-----120
圖4-4:新產品發展的高層流程圖-----122
圖4-5:新產品發展的次級流程關係圖-----124
圖4-6:團隊領導角色的星狀結構-----135
圖4-7:可變的管理結構-----139
圖4-8:垂直及橫向目標設定流程-----144
圖4-9:團隊式組織資訊分享的多面向溝通動態網絡原型-----147
圖4-10:績效管理流程的整合-----152
圖4-11:績效定義流程的基本模式-----157
圖4-12:績效發展流程的基本模式-----159
圖4-13:績效檢核流程的基本模式-----162
圖5-2:團隊發展各階段的團隊動態-----175
圖5-3:共享參考架構形成循環圖-----180
圖5-4:團隊式組織的團隊自我管理活動與整合之原型-----190
圖5-5:組織變革的目標與深度-----194
圖5-6:學習歷程圖-----195
圖5-7:討論與對話的演進-----199
貳.表目錄
表1-1:團體與團隊的比較-----13
表2-1:公共生產力的定義-----26
表2-2:團隊失敗的原因-----61
表4-1:管理功能的責任表-----140
表4-2:決策權限分配表基本原型-----149
表5-1:傳統組織與團隊式組織成員學習歷程變項比較-----195
表5-2:適應型學習與創造式學習之比較-----204
表5-3:團隊式組織所欲創造的學習型文化之特徵-----205
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