| 研究生: |
許愛惠 Ai-Huey Shu |
|---|---|
| 論文名稱: |
信用卡信用風險審核範例學習系統之研究 Assessing Credit Card Risks Using Learning From Examples |
| 指導教授: |
楊建民
Jang-Ming Yang |
| 學位類別: |
碩士
Master |
| 系所名稱: |
商學院 - 資訊管理學系 Department of Management Information System |
| 論文出版年: | 1994 |
| 畢業學年度: | 82 |
| 語文別: | 中文 |
| 論文頁數: | 104 |
| 中文關鍵詞: | 範例學習法 、信用卡風險審核 、信用額度 、信用卡 |
| 外文關鍵詞: | Credit Assessing, Credit line |
| 相關次數: | 點閱:90 下載:0 |
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隨著國人持信用卡消費購物方式的蔚為風氣,致使發卡機構每日所需處理
的申請案件激增;同時,由於信用卡業務的日趨多元化,更增添了審核的
複雜度。傳統以人為判斷為主的審核方法,在有限的人力之下,勢將難以
因應如此龐大的審核需求,而在時間緊迫、經驗累積不足的情形下,難免
會危及授信品質,而增加了此項授信業務的風險。有鑑於此,本研究希望
能藉由範例學習法建立一信用卡信用風險審核模式,期能有效輔助信用卡
發卡審核作業,以降低授信風險,並提昇發卡機構的經營績效。本研究以
某發卡機構為研究對象。抽取個案機構81全年度,審核通過的資料作為研
究樣本。其中以截至82年度3月止,被強制停卡者之不良卡戶,計2,788筆
;而仍繼續流通的正常卡戶,計有97,001筆,總計99,789筆,作為系統學
習及測試所需之資料。本研究首先針對信用卡審核問題的特性,探討範例
學習法的處理策略,我們將計質線索以相對風險的觀念轉換為順序尺度,
並使所建構的二元樹之葉節點(判斷法則)精簡了二分之一左右,和原分
類樹預測能力並無顯著差異。其次,我們進一步運用修剪策略,可將原判
斷法則數由230條減至26條,大幅的提升了執行效率;修剪策略的運用,
雖然降低了區別率,但卻將預測能力(命中率)由67.1%提升至72.58%。
亦即研究結果顯示,避免分類過細,有助於系統預測能力的提升。本研究
範例學習審核模式之預測能力達72.58%,較 Logistic Re- gression 審
核模式高出約6.49%。在重要性線索的選取上,二者具有相當的一致性;
研究結果顯示,原持有一般卡張數、金卡張數、教育程度、公司等級、職
級等為區別力較佳的信用要素。其中區別能力最強的因素為原一般卡持有
張數,張數愈多,信用風險愈高,而此因素為原審核模式所疏漏者,值得
授信人員警惕。此外,我們再將成本效益因素加入分類樹判斷法則,透過
此方式可調整授信的門檻,以增加發卡機構所能獲取的利潤。進一步考量
申請者的信用風險與所得,建立一信用額度核定的方式。研究結果顯示,
以此一模式授與信用額度較原機構之授與方式,高出約一仟二佰萬元淨收
益。此乃由於本模式能有效辨識出不良客戶(命中率為 80.58%),因而
大幅地降低了呆帳的損失。最後,我們綜合本研究的心得,提出一些未來
研究課題,期能使最適分類樹的產生更具效率,並且擴大研究的範圍,希
望能將信用卡範例學習系統推展至各發卡機構,並應用於信用管理的各層
面,以有效提昇信用卡經營效益。
論文摘要‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧i
目錄‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧iii
圖目錄‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧v
表目錄‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧vi
第一章 緒論‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧1
第一節 研究背景及動機‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧1
第二節 研究目的‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧3
第三節 研究步驟‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧5
第四節 本文結構‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧8
第二章 文獻探討‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧10
第一節 信用卡基本概念‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧10
第二節 信用卡信用管理‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧19 第三節 信用風險評估模式‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧26
第四節 信用額度的制訂方式‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧35
第三章 研究設計‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧37
第一節 本研究架構‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧37
第二節 研究樣本‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧39
第三節 審核模式之建立‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧42
第四節 本研究衡量績效之指標‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧48
第五節 信用額度授權核定方式‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧49
第六節 本研究限制‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧56
第四章 研究方法‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧59
第一節 本研究範例學習演算法‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧59
第二節 本研究範例學習法處理策略分析‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧69
第五章 結果分析及應用‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧77
第一節 基本資料分析‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧77
第二節 審核模式預測能力分析‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧83
第三節 審核模式線索區別力分析‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧88
第四節 審核犯力學習系統成本效益分析‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧90
第六章 結論與建議‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧95
參考文獻‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧99
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