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| 研究生： |
張紹忠 |
|---|---|
| 論文名稱： |
兒童電腦教育創業行為之個案研究--產業環境觀點之探討 |
| 指導教授： |
蘇伯顯
王秉鈞 |
| 學位類別： |
碩士
Master |
| 系所名稱： |
商學院 - 企業管理學系 Department of Business Administration |
| 論文出版年： | 1997 |
| 畢業學年度： | 85 |
| 語文別： | 中文 |
| 論文頁數： | 113 |
| 中文關鍵詞： | 電腦教育 、產業環境 |
| 相關次數： | 點閱：225 下載：0 |
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每個企業都各代表著一位創業家的創業歷程，隨時間、環境、產業與創業者背景及資源的不同，所採取的策略與面臨的問題也會有很大的差異。本研究的目的就在從產業環境（規模經濟、技術、文化、社會）的觀點探討創業動機、個人背景、創業行為相互配合之關係，並找出其創業成功的關鍵因素。
因為本研究欲分析產業環境與創業者的經營型態及績效的影響，所以採用個案研究法來架構本研究的問題，並以兒童電腦教學產業作為研究主題。個案則選擇創業僅一年半但目前已經成為最多加盟分校的電腦家族為訪問對象。
研究結果發現個案對象採取雖然不是第一進入市場者，但是採取的策略如教學研發、專業品牌、價格策略，有效的吸引加盟者的進入，並且明顯創造出產品特色與規模經濟，造成其他業者成長的威脅。而其創業者本身的資訊背景與充沛的人脈，正是採取這些策略的關鍵因素。這些策略在這種時機之下正好符合當時產業的需求，種種因素環環相扣，證明其創業成功絕非偶然。
目錄-----1
表目錄-----2
圖目錄-----3
第一章 緒論-----4
第一節 研究背景-----4
第二節 研究動機-----6
第三節 研究目的-----7
第四節 研究問題-----8
第五節 研究對象-----9
第六節 研究限制-----9
第七節 章節架構-----10
第二章 文獻探討-----13
第一節 創業家與創業精神-----14
第二節 創業行為-----19
第三節 創新與創業-----30
第四節 人際網路關係-----36
第五節 產業結構-----38
第三章 研究設計-----46
第一節 研究方法-----46
第二節 研究流程-----47
第四章 個案研究-----50
第一節 電腦家族－張德明-----50
第二節 兒童電腦教育市場概況-----64
第三節 加盟者訪談-----72
第四節 問題討論-----76
第五章 個案分析與命題發展-----82
第一節 分析架構-----82
第二節 命題發展-----83
第六章 結論-----100
附錄－參考文獻-----104
附錄－參考資料-----110
表1-1 企業家數、就業人數和銷售金額-----4
表2-1 創業家特質-----16
表2-2 創業家與經理人之比較-----17
表2-3 創業的策略-----27
表2-4 創業四階段成長模式-----28
表2-5 新產品定義彙整-----33
表2-6 進入障礙的來源與內涵-----41
表2-7 連鎖店型態比較-----45
表4-1 電腦家族創業四階段模式-----58
表4-2 電腦家族地理分佈情形-----63
表4-3 我國高中職以下電腦設備數量概估-----65
表4-4 兒童電腦連鎖教育經營概況-----66
表4-5 連鎖兒童電腦補習班加盟比較表-----68
表4-6 連鎖加盟與獨立經營之比較-----71
表4-7 加盟店成本結構-----74
表6-1 命題整理-----100
圖2-1 台灣創業行為動力之影響因素-----20
圖2-2 創業的新理論模型-----21
圖2-3 兩階段式團體創業形成之決策模式-----22
圖2-4 創業性行為的經濟決策模型-----24
圖2-5 製造業組織形成模式-----25
圖2-6 資源基礎理論-----29
圖2-7 由消費者觀點和生產者觀點區分的創新策略-----31
圖2-8 新產品的定義-----32
圖2-9 PIMS模式-----35
圖2-10 結構、行為、績效模式-----38
圖3-1 個案研究方法選擇-----47
圖3-2 研究流程-----49
圖4-1 電腦家族加盟流程簡圖-----60
圖5-1 分析架構-----82
圖5-2 商店對立地條件的選擇-----93
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