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| 研究生： |
柯永輝 Ke, Yung Huei |
|---|---|
| 論文名稱： |
解讀台灣流行音樂中的女性意涵(1992-1993) Reading of the Meaning of Women in the Popular Music of Taiwan |
| 指導教授： |
張錦華
Chang, Chin Hwa |
| 學位類別： |
碩士
Master |
| 系所名稱： |
傳播學院 - 新聞學系 Department of Journalism |
| 論文出版年： | 1994 |
| 畢業學年度： | 82 |
| 語文別： | 中文 |
| 論文頁數： | 234 |
| 中文關鍵詞： | 流行音樂 、葛蘭西 、阿圖塞 、霍爾 、接合 、符號學 |
| 外文關鍵詞： | Popular music, Gramsci, Althusser, Hall, Articulation, Semiotics |
| 相關次數： | 點閱：607 下載：0 |
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流行音樂是當代流行文化中的重要環節，因為它不只提供了娛樂，更提供了青少年對世界的看法。更重要的是，流行音樂可說是二十世紀中最主要關心性慾和性別問題的文化類型，也因此，它對人們性別意識的型塑有重大影響。所以，對流行音樂進行性別意涵的檢視實是當前必要的課題。眾所皆知，流行音樂是以營利為目的。為了吸引最多的聽眾，流行音樂就必需以社會中最廣被接受的意識型態來構築它的音樂語言，而在父權社會中，性別關係的支配實為最普遍的意識型態，其透過種種意識型態機器的運作，以企圖達到將男性利益接合成為代表全人類普遍利益之目的，而維持父權社會的繼續運作。不過，父權意識型態並非能全然掌控社會中的各種文化實踐，流行音樂的性別意涵其實是多義的，如果我們能介入當前對流行音樂性別意涵的詮釋，指出它接合或解合何種性別迷思，以開啟流行音樂性別意涵的抗爭空間，則將會對流行音樂未來所表徵的性別意涵產生影響，那營造更公平性別關係的流行音樂未來將不是夢。因此，本研究希望透過對當前台灣流行音樂的性別意涵分析，能介入台灣流行音樂的性別意涵抗爭，以鬆動、拉大流行音樂的性別意涵變調程度。本研究以符號學進行流行音樂的文本分析，以彌補實證主義典範下的歌詞內容分析之缺失。研究發現，台灣當前的流行音樂，多接合父權意識型態下的性別迷思，但這不代表流行音樂即是被圈限於父權意識型態之下而無法逃逸，在接合父權迷思的同時，流行音樂也提供了解合父權迷思的可能性，而對男性霸權提出質疑，不過，這些質疑仍有其限制，我們唯有持續的對流行音樂提出解析，並加強對流行音樂的生態與聽眾的了解，才能更進一步的奏出流行音樂的性別意涵變奏曲。
致謝辭
目錄-----i
第一章 緒論-----1
第一節 台灣流行音樂的發展脈絡-----3
一、台語流行音樂發展與性別意涵-----3
二、國語流行音樂發展與性別意涵-----8
第二節 研究目的與範疇-----12
第二章 理論背景與研究問題-----15
第一節 葛蘭西的霸權概念-----18
一、對經濟主義的反省-----19
二、葛蘭西的社會形構模式-----21
三、社會主義革命的新戰略：陣地戰-----26
四、霸權與意識型態-----29
五、霸權與流行文化-----37
第二節 阿圖塞的意識型態理論-----43
一、意識型態再現了個人與其真實存在情況的想像關係-----45
二、意識型態具有一種物質性的存在-----47
三、意識型態召喚個人成為主體-----50
四、阿圖塞意識型態理論的要義與侷限-----54
第三節 霍爾的接合理論-----61
一、霍爾的社會形構概念-----61
二、接合／解合：意識型態抗爭的可能性-----64
三、接合理論與意義政治學-----68
四、霍爾理論的要義與侷限-----71
第四節 流行音樂／意識型態／女性-----75
一、實證主義的流行音樂歌詞性別意義內容分析-----78
二、批判主義傳統下的流行音樂性別意涵研究-----96
第五節 研究問題-----96
第三章 研究方法-----101
第一節 符號學分析概論-----101
一、語言和言語-----104
二、符號具／符號意-----106
三、毗鄰軸／系譜軸-----107
四、符號的三個表意層次：外延意義／迷思／意識型態-----109
第二節 研究架構-----111
第三節 研究樣本-----117
第四章 文本分析-----125
一、對愛情關係的熱望與愛情關係的建立-----125
二、訴相思與愛情關係的瓦解-----152
三、對愛情關係的評論-----178
四、無關愛情的兩性關係-----191
第五章 研究總結-----197
第一節 研究發現-----197
第二節 研究限制與建議-----208
參考書目-----212
音樂資料-----227
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