| 研究生: |
邱俊達 Chiu, Chun-Ta |
|---|---|
| 論文名稱: |
為自己出航:一段認識、尋找與接納自我的旅程 Sailing for myself: a journey to know, find and accept myself |
| 指導教授: |
楊佩榮
Yang, Pei-Jung |
| 口試委員: |
楊蓓
Yang, Pei 劉曉春 Liu, Xiao-Chun |
| 學位類別: |
碩士
Master |
| 系所名稱: |
社會科學學院 - 社會工作研究所 Graduate Institute of Social Work |
| 論文出版年: | 2019 |
| 畢業學年度: | 107 |
| 語文別: | 中文 |
| 論文頁數: | 112 |
| 中文關鍵詞: | 自我敘事 、青少年社會工作 、社工模型 、尋找自我 、分化 |
| 外文關鍵詞: | self-narrative, youth social work, social worker model, self-seeking, differentiation |
| DOI URL: | http://doi.org/10.6814/NCCU201901140 |
| 相關次數: | 點閱:171 下載:32 |
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「我想成為什麼樣的社工?」
這是一個,從電機系畢業,卻一腳踏入社會工作領域,並且不斷對自己提問「想要成為什麼樣的社工」的故事。原本我以為,故事會以找到某個「我想要成為的社工模樣」作為結尾,然而,六年的時間,自己在社會工作這條路上遇到的人、事與經驗,使我漸漸覺察到,「我」與「社工角色」並非一體,再透過兩者一點一滴、撕心裂肺地分化,才得以長出自己的力量,用自己來「做」社工,這時,我才明白整篇故事所尋找的,是「我想要成為什麼樣的人」,以及在這之前,提醒自己能接納自己模樣與狀態的歷程。
「這是一個認識、尋找與接納自我的故事」
"What kind of social worker do I want to be?"
This is a story that graduated from the electrical engineering department, but stepped into the social work field and constantly asked myself questions about what kind of social worker he wants to be. Originally, I thought that the story would end with finding a "social worker I want to be." However, in six years, the people, things and experiences I encountered on the road of social work made me realize that I gradually realized "I" and "social worker role" are not one. They can only grow their own strength and use their own to "do" social workers through the bitter and divergent differentiation of the two. At this time, I realized that the whole story was looking for "what kind of person I want to be," and before that, reminded me that I can accept my own appearance and state.
"This is a story of understanding, finding and accepting myself."
第一章 啟航之際 1
第一節 住在行星上的社會工作者 1
第二節 起風了,是時候鼓起勇氣出發了 3
第三節 我想怎麼說故事 7
第四節 我-你 與 我-他 9
第二章 我想成為什麼樣的社工? 10
第一節 為什麼是社工? 10
第二節 社工之前,是老師 12
第三節 西少的航線─關係 15
壹 害怕關係的結束─小燕 16
貳 如果可以,拜託不要離開我 20
參 我們是朋友嗎?─POP Chen 24
肆 專業關係?朋友關係?─小狼團 30
伍 我想建立的,是更加真誠的真實關係 36
陸 在關係航線上的思考─關係是雙方的 40
柒 那時,我想成為這樣的社工 41
第三章 我嘗試成為這樣的社工 42
第一節 隆恩埔的航線─距離 42
壹 嘗試放入更多的自己 43
貳 一個願打,一個願挨─大頭 44
參 彼此的距離與眼淚 47
肆 我在距離航線裡的經驗─分享彼此的生命 49
伍 我不願意接受自己就是如此 49
第二節 志工的航線─現實 50
壹 信念與英雄─小魚 51
貳 我想當英雄 56
參 契機與恐懼的拉扯─堅果 60
肆 看不見服務他們的理由? 65
伍 怎麼又是你?!─小蜀 69
陸 現實航線對自己的提醒─傾聽自己的聲音與感受 70
第三節 不甘心 72
第四章 我不是這樣的 社工 與 人 73
第一節 社工的航線─尋我 73
壹 是「青少年社工」還是「青少年」社工? 73
貳 最不應該有的情緒……? 75
參 我們其實蠻像的─志明 76
肆 我害怕自己成為「脾氣不好」或「暴力」的人…… 81
伍 夜晚的謊言與自白─南門橄欖球隊 82
第二節 角色與我 89
第三節 社會工作的教育現場 91
第四節 回頭來說,社工的特質是需要練習與培養的未來式 93
第五章 接納我是我 94
第一節 半年後重返社工與人群 94
第二節 被遺忘的一致性 96
第三節 是的,我不是社工,我是我自己 101
最終章 後記 105
第一節 旅程還會繼續下去 105
第二節 Final的禮物 108
第三節 終將回到B612行星 110
參考文獻 112
一、中文部分
潘柏霖(2019)。《1993(三版)》。台灣:潘柏霖。
二、英文部分
Antoine de Saint-Exupery (1999)。小王子 The Little Prince(李思譯)。臺北 : 寂天文化。(原出版年:1943)