謝辭
目錄-----i
第一章　緒論-----1
　　第一節　研究動機-----1
　　第二節　研究目的-----3
　　第三節　研究範圍-----4
　　第四節　研究方法-----5
　　第五節　研究限制-----7
第二章　研究生教育政策演變-----8
　　第一節　研究生教育的發展階段-----8
　　第二節　鄧小平觀點對研究生教育的影響-----12
　　第三節　研究生教育與經濟發展的相關-----19
　　第四節　研究生教育政策的影響因素-----26
　　第五節　研究生教育的未來展望-----32
第三章　研究生教育之實施-----37
　　第一節　研究生的招生制度-----37
　　第二節　研究生的培養目標-----40
　　第三節　研究生的課程設計-----41
　　第四節　研究生的分配與就業-----45
　　第五節　對台招生的相關規定-----48
　　第六節　研究生教育的特色-----50
第四章　研究生學位之授予-----54
　　第一節　研究生學位的結構-----55
　　第二節　研究生學位的授予辦法-----58
　　第三節　研究生學位的授予程序-----61
　　第四節　研究生學位的授予單位-----67
　　第五節　研究生學位授予的特色-----73
第五章　結論-----76
　　第一節　研究發現-----77
　　第二節　研究心得與建議-----84
參考書目-----88
　一、中文部分-----88
　二、英文部分-----111

附錄-----113
附錄一　「中華人民共和國教育法」摘要-----113
附錄二　「中華人民共和國高等教育法」摘要-----117
附錄三　「中華人民共和國學位條例」-----121
附錄四　中國大陸高等學校招收港、澳、台研究生簡章-----124
附錄五　北京大學研究生招生專業目錄-----127
附錄六　北京大學歷史系研究生之培養-----128
附錄七　學位授予法-----130
附錄八　國家統一綱領-----133
附錄九　教育部採認大陸學歷及檢覈辦法研議流程-----135
附錄十　大陸地區學歷檢覈及採認辦法摘要-----136
附錄十一　教育部規劃採認七十三所大陸地區高等學校-----139
附錄十二　大陸高等學校台灣研究生訪談題綱-----141