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研究生: 陳浩凱
論文名稱: 訊息內容、個人特質對WWW網頁瀏覽與網站態度之影響─ELM理論之實證研究
指導教授: 樓永堅
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 商學院 - 企業管理學系
Department of Business Administration
論文出版年: 2001
畢業學年度: 89
語文別: 中文
論文頁數: 71
中文關鍵詞: WWW網頁瀏覽推敲可能模式
相關次數: 點閱:142下載:50
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  • 對網頁瀏覽者而言,網站類別與網頁型態繁多,在有限的時間精力之下,會依據一些熟悉、重要的訊息內容,作為是否繼續瀏覽的參考指標。因此網頁中訊息內容所傳遞的說服效果,是網站經營者與網路廣告主十分關切的問題。

    更新日期表現的是網站管理者維護網站的頻率,訪客人數表現的是網站的流量與集客(Traffic Building)的效果。另外瀏覽者本身的個人特質也是訊息說服效果是否顯著的關鍵因素。

    本研究是應用ELM理論之架構。以更新日期的新舊與訪客人數的多少作為訊息內容,並且以個人對於網路購物的涉入程度與個人的認知需求等個人特質為情境變數,進一步探討訊息內容對於網站態度與個人意願所造成的影響。

    在中央路徑的訊息處理下,訊息接受者會特別注意訊息內容的說服性,所以此訊息內容稱為『中央線索﹝Central Cue﹞』。根據ELM理論與相關的實證研究,凡與產品本身直接相關之訊息內容,通常驗證的結果為該訊息被訊息接收者視為中央線索,網頁的更新日期即透露網站的更新。因此本研究將更新日期假設為中央線索。

    週邊路徑的訊息處理下,訊息接受者並不會特別注意訊息內容的說服性,所以此訊息內容稱為『週邊線索﹝Peripheral Cue﹞』。根據ELM理論與相關的實證研究,凡與產品本身非直接相關之訊息內容,通常驗證的結果為該訊息被訊息接收者視為週邊線索,網頁的訪客人數即透露網站的使用量。因此本研究將訪客人數假設為週邊線索。

    以更新日期為訊息內容的研究結果發現:

    1. 當個人涉入程度高、認知需求高的情形之下,更新日期越新,個人對於網站的態度越好。

    2. 加入日期涉入為共變量之統計結果,更新日期之訊息內容並不會影響個人對於網站的態度與意願。

    以訪客人數為訊息內容的研究結果發現:

    1. 當訪客人數較少,個人對於網站的態度較好。

    2. 當個人涉入程度高時,訪客人數較少,個人的意願較高。

    3. 當個人認知需求高時,訪客人數較少,個人對於網站的態度較好。

    4. 加入人數涉入為共變量之統計結果,訪客人數之訊息內容並不會影響個人對於網站的態度與意願。


    封面頁
    證明書
    致謝詞
    論文摘要
    目錄
    表目錄
    圖目錄
    第壹章 緒論
    第一節 研究動機
    第二節 研究目的
    第三節 研究流程
    第貳章 文獻探討
    第一節 大眾傳播與網路媒體
    第二節 網際網路:媒體特性與商業應用
    第三節 推敲可能模式
    第參章 研究設計
    第一節 研究架構與變數定義
    第二節 研究假設
    第三節 抽樣方法與問卷設計
    第四節 實驗設計
    第五節 統計方法
    第肆章 資料分析
    第一節 樣本結構
    第二節 假說驗證
    第三節 Full-Model統計結果與訊息涉入之影響
    第四節 與ELM理論內容之比較
    第五節 研究討論
    第伍章 結論與建議
    第一節 研究結論
    第二節 研究限制
    第三節 後續研究建議
    參考文獻
    附錄
    附錄一 研究問卷
    附錄二 有獎徵答

    中文部分:
    白明勝,投入程度、認知需求對廣告說服效果之影響─ELM模式之實證研究,國立政治大學國際貿易學系碩士論文,一九九五年七月
    吳心恬,媒體特性對說服性效果之影響─WWW媒體之實驗室研究,國立中央大學資訊管理研究所碩士論文,一九九七年六月
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