為瞭解青少年堅毅力表現與人口變項(年級、性別、家庭子女數、家庭社經地位)、家庭變項(家庭結構、父母親管教方式類型、親子互動關係類型)及個人變項(自尊)間的關係，乃以國中學生802人為研究對象，再採用個人基本資料表、家庭社經地位調查表、堅毅力量表、父母管教方式量表、親子互動關係量表、及自尊量表等研究工具，獲取所需資料，再以平均數差異t考驗、單因子變異數分析、Pearson積差相關、二因子變異數分析、多元逐步迴歸析等統計方法進行分析。結果發現：

1.13歲(國一)青少年比15歲(國三)青少年，表現出較多的堅毅力。

2.女生比男生表現出較多的堅毅力。

3.家庭子女數不同，青少年的堅毅力表現並無顯著的差異存在。

4.家庭社經地位不同，青少年的堅毅力表現沒有顯著的差異存在。

5.成長於雙親家庭的青少年，比成長於單親家庭的青少年，表現出較多的堅毅力。

6.父母親管教方式類型(「開明權威」、「寬鬆放任」、「專制權威」、「忽視冷漠」)不同，青少年的堅毅力表現，有顯著的差異存在。

7.親子互動關係類型(「聚頻心繫」、「聚疏心繫」、「聚頻心離」、「聚疏心離」)不同，青少年的堅毅力表現，有顯著的差異存在。

8.自尊愈高的青少年表現出較多的堅毅力。

9.性別與家庭子女數並不會交互影響青少年的堅毅力表現。

10.在結構不同的家庭中，家庭子女數的不同，青少年的堅毅力表現沒有顯著的差異存在。

11.在不同社經地位家庭中，父母親採用管教方式類型的不同，青少年的堅毅力表現並無顯著差異存在。

12.在不同結構家庭中，父母親採用管教方式類型的不同，青少年的堅毅力表現並無顯著的差異存在。

13.在不同結構家庭中，親子互動關係類型的不同，青少年的堅毅力表現並無顯著的差異存在。

14.「忽視冷漠的父母管教方式類型」、「聚頻心繫的母子互動關係類型」、「自尊」、「性別」、「聚頻心繫的父子互動關係類型」、「忽視冷漠的母親管教方式類型」等六個變項，能有效預測青少年的堅毅力表現，預測力為35.9%。

15.對不同年級的青少年來說，能有效預測其堅毅力表現的背景變項各有不同，預測力在34.3%至42.3%之間。

16.對不同性別的青少年而言，能有效預測其堅毅力表現的背景變項各有不同，預測力在29.1%至37.8%之間。

17.對來自不同家庭結構的青少年而言，能有效預測其堅毅力表現的背景變項各有不同，預測力在34.1%至53.5%之間。

本研究根據上述研究結果加以討論，並針對家庭教育、學校教育、社會教育、及未來研究方向等四方面，提出數點建議，以供後續研究與建構「培養青少年堅毅力方案」的參考。