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研究生: 葉國超
論文名稱: 社區居民接觸社區報紙與其社區整合的關係 : 一項以「美濃週刊」為例的研究
指導教授: 陳世敏
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 傳播學院 - 新聞學系
Department of Journalism
論文出版年: 1981
畢業學年度: 69
語文別: 中文
論文頁數: 227
中文關鍵詞:
相關次數: 點閱:79下載:0
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  • 本研究的主要目的乃探討社區居民(分社區報紙讀者與非讀者)的傳播行為──使用大衆傳播媒介的習慣、親身傳播行為、閱讀社區報紙──與其社區整合的關係,並附帶瞭解讀者閱讀「美濃週刊」的一般態度。

    問卷設計是根據美濃地區居民的實際情況,配合文獻與理論。共擬出四八個問題,透過調查訪問,親至美濃地區蒐集資料,受訪者則依據「系統取樣」方法,分別抽得讀者與非讀者樣本,進行訪問。同時,配合研究需要,加附「內容分析」一節,以便對「美濃週刊」的內容,能進一步的認識。

    資料經由電腦處理完竣,卽進行統計分析。所採用的統計方法計有:「項目分析法」,藉此測量問卷上社區認同、社區參與及親身傳播等量表的信度及內部一致性,而以百分比求出樣本分佈型態,並佐以卡方考驗,探求自變項與應變項的關聯性,同時,以t考驗比較讀者與非讀者在社區整合上的差異。

    此外,為了要對兩個變項間的關係,作有意義的解釋,因此,本研究引入「是否閱讀社區報紙」檢定因素,以「周密化模式」進行分析,俾了解閱讀社區報紙是否比大衆傳播媒介、親身傳播行為。更能解釋受訪者的社區整合。

    研究結果發現:「美濃週刊」在讀者的心目中,普受好評。其中讀者的社區整合程度,較非讀者為高,而三種不同的傳播孔道中,居民「是否閱讀社區報紙」較其使用「大衆傳播媒介」、「親身傳播行為」等,更能解釋讀者與非讀者在社區整合的差異。而美濃週刊的內容分析也發現:該社區報紙的內容導向,主要以整合性新聞佔最大多數,卽報導的新聞素材,以促進地方居民產生「共識」與「凝聚」的論題為主,而這些內容體裁,都可能有助於社區系統的穩定與維持。由此可知「美濃週刊」在居民的社區整合上扮演重要角色。


    社區居民接觸社區報紙與其社區整合的關係
    目錄
    目錄1
    表錄3
    圖錄10
    第一章 緒論1
    第一節 前言1
    第二節 社區報紙簡介4
    第三節 社區整合的含義9
    第四節 研究目的14
    第二章 理論基礎與文獻探討17
    第一節 社區媒介功能理論──分配控制功能17
    第二節 社區報紙乃親身接觸的延伸27
    第三節 文獻探討32
    第四節 研究問題36
    第三章 研究方法39
    第一節 調查研究對象39
    第二節 抽樣與訪問40
    第三節 問卷設計42
    第四節 資料處理與樣本基本資料分佈50
    第四章 資料分析與解釋57
    第一節 個人基本資料與社區整合的關係57
    第二節 受訪者使用大衆傳播媒介的習慣與社區整合的關係111
    第三節 受訪者親身傳播行為與社區整合的關係155
    第四節 讀者閱讀「美濃週刊」的一般態度與其社區整合的關係164
    第五章 結論與建議179
    第一節 研究問題與發現179
    第二節 討論182
    第三節 檢討與建議184
    參考書目187
    附錄一 調查問卷197
    附錄二 台灣地區鄉鎮社區報紙發行區域201
    附錄三 美濃週刊:「內容分析」202
    附錄四 量表信度與樣本組成分佈型態214
    表錄
    表名 稱 頁數
    1-2-1台灣地區鄉鎮社區報紙發行區域201
    3-3-1親身傳播行為量表各單項與總分相關係數214
    3-3-2社區參與量表內各單項與總分之平均數、標準差與相關係數214
    3-3-3社區認同量表內各單項與總分之平均數、標準差與相關係數214
    3-3-4各量表受訪者囘答總分之離散情形214
    3-4-1全體樣本組成分佈型態215
    3-4-2讀者與非讀者樣本組成分佈型態216
    3-4-3美濃週刊內容主題型態及價值類目表210
    4-1-1性別與社區認同的關聯性58
    4-1-2年齡與社區認同的關聯性59
    4-1-3居住年數與社區認同的關聯性60
    4-1-4籍貫與社區認同的關聯性61
    4-1-5教育程度與社區認同的關聯性62
    4-1-6職業與社區認同的關聯性64
    4-1-7婚姻狀況與社區認同的關聯性65
    4-1-8家庭組織型態與社區認同的關聯性66
    4-1-9全家每月平均收入與社區認同的關聯性67
    4-1-10控制「是否閱讀社區報紙」後,性別與社區認同的關聯性69
    4-1-11控制「是否閱讀社區報紙」後,年齡與社區認同的關聯性71
    4-1-12控制「是否閱讀社區報紙」後,居住年數與社區認同的關聯性72
    4-1-13控制「是否閱讀社區報紙」後,籍貫與社區認同的關聯性73
    4-1-14控制「是否閱讀社區報紙」後,教育程度與社區認同的關聯性76
    4-1-15控制「是否閱讀社區報紙」後,職業與社區認同的關聯性77-78
    4-1-16控制「是否閱讀社區報紙」後,婚姻狀況與社區認同的關聯性80
    4-1-17控制「是否閱讀社區報紙」後,家庭組織型態與社區認同的關聯性81
    4-1-18控制「是否閱讀社區報紙」後,全家每月平均收入與社區認同的關聯性84
    4-1-19性別與社區參與的關聯性86
    4-1-20年齡與社區參與的關聯性86
    4-1-21居住年數與社區參與的關聯性87
    4-1-22籍貫與社區參與的關聯性88
    4-1-23教育程度與社區參與的關聯性89
    4-1-24職業與社區參與的關聯性90
    4-1-25婚姻狀況與社區參與的關聯性91
    4-1-26家庭組織型態與社區參與的關聯性92
    4-1-27全家每月平均收入與社區參與的關聯性93
    4-1-28控制「是否閱讀社區報紙」後,性別與社區參與的關聯性95
    4-1-29控制「是否閱讀社區報紙」後,年齡與社區參與的關聯性96
    4-1-30控制「是否閱讀社區報紙」後,居住年數與社區參與的關聯性98
    4-1-31控制「是否閱讀社區報紙」後,籍貫與社區參與的關聯性99
    4-1-32控制「是否閱讀社區報紙」後,教育程度與社區參與的關聯性101
    4-1-33控制「是否閱讀社區報紙」後,職業與社區參與的關聯性103-104
    4-1-34控制「是否閱讀社區報紙」後,婚姻狀況與社區參與的關聯性105
    4-1-35控制「是否閱讀社區報紙」後,家庭組織型態與社區參與的關聯性107
    4-1-36控制「是否閱讀社區報紙」後,全家每月平均收入與社區參與的關聯性110
    4-2-1受訪者使用媒介頻率的分佈112
    4-2-2讀者與非讀者使用電視頻率的分佈與差異情形112
    4-2-3讀者與非讀者使用報紙頻率的分佈與差異情形113
    4-2-4受訪者使用電視頻率與社區認同的關聯性114
    4-2-5受訪者使用報紙頻率與社區認同的關聯性115
    4-2-6受訪者使用電視頻率與社區參與的關聯性115
    4-2-7受訪者使用報紙頻率與社區參與的關聯性116
    4-2-8控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者使用電視頻率與社區認同的關聯性118
    4-2-9控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者使用報紙頻率與社區認同的關聯性120
    4-2-10控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者使用電視頻率社區參與的關聯性122
    4-2-11控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者使用報紙頻率與社區參與的關聯性124
    4-2-12受訪者使用媒介時間量的分佈126
    4-2-13讀者與非讀者使用報紙時間量分佈與差異情形126
    4-2-14讀者與非讀者使用電視時間量的分佈與差異情形127
    4-2-15受訪者使用電視時間量與社區認同的關聯性128
    4-2-16受訪者使用報紙時間量與社區認同的關聯性129
    4-2-17受訪者使用電視時間量與社區參與的關聯性130
    4-2-18受訪者使用報紙時間量與社區參與的關聯性130
    4-2-19控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者使用電視時間量與社區認同的關聯性133
    4-2-20控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者使用報紙時間量與社區認同的關聯性135
    4-2-21控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者使用電視時間量與社區參與的關聯性137
    4-2-22控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者使用報紙時間量與社區參與的關聯性139
    4-2-23受訪樣本接觸媒介內容型態的分佈141
    4-2-24讀者與非讀者接觸報紙內容型態的分佈與差異情形141
    4-2-25讀 者與非讀者接觸電視內容型態的分佈與差異142
    4-2-26受訪者接觸電視內容型態與社區認同的關聯性143
    4-2-27受訪者接觸報紙內容型態與社區認同的關聯性144
    4-2-28受訪者接觸電視內容型態與社區參與的關聯性145
    4-2-29受訪者接觸報紙內容型態與社區參與的關聯性146
    4-2-30控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者接觸電視內容型態與社區認同的關聯性148
    4-2-31控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者接觸報紙內容型態與社區認同的關聯性150
    4-2-32控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者接觸電視內容型態與社區參與的關聯性153
    4-2-33控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者接觸報紙內容型態與社區參與的關聯性155
    4-3-1受訪者親身傳播各題項頻率的分佈157
    4-3-2讀者與非讀者親身傳播行為t考驗表157
    4-3-3受訪者親身傳播行為與社區認同的關聯性158
    4-3-4受訪者親身傳播行為與社區參與的關聯性159
    4-3-5控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者親身傳播行為與社區認同的關聯性161
    4-3-6控制「是否閱讀社區報紙」後,受訪者親身傳播行為與社區參與的關聯性163
    4-4-1讀者與非讀者「社區認同量表」上的t考驗164
    4-4-2讀者與非讀者「社區參與量表」上的t考驗165
    4-4-3讀者關讀「美濃週刊」的一般態度人數分佈的情形169-170
    4-4-4讀者閱讀「美濃週刊」的一般態度與其「社區參與」及「社區認同」的關聯性173-174
    4-4-5「美濃週刊」刊登自已或家人新聞與社區認同的關聯性176
    4-4-6讀者認為「美濃週刊」促進團結與否與社區認同的關聯性176
    圖錄
    名稱 頁數
    一系統結構11
    二媒介「分配」、「囘饋」控制功能與系統維護的關係19
    三研究架構38

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