| 研究生: |
黎蔚恭 |
|---|---|
| 論文名稱: |
個別差異與人員甄選之研究 無 |
| 指導教授: | 張金鑑 |
| 學位類別: |
碩士
Master |
| 系所名稱: |
社會科學學院 - 公共行政學系 Department of Public Administration |
| 論文出版年: | 1978 |
| 畢業學年度: | 67 |
| 語文別: | 中文 |
| 論文頁數: | 264 |
| 中文關鍵詞: | 無 |
| 相關次數: | 點閱:93 下載:0 |
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構成組織最基本的元素為工作員與工作即人與事,而「人心不同,各如其面」,每一個人在智慧、人格、工作能力、興趣、性向、生理特徵及其他各方面皆有顯著的差異,此種差異實為人員甄選的前提、基礎。如每人皆無分軒輊,則無甄選的必要,即使粥少僧多抽籤亦足以決定一切,無需大費週章來甄選人員。
就事一方而言,亦複雜無常,在先進國家中各種職業不特日趨專門化,而且每種職業本身亦有分化趨勢,我國工作分化的情形雖不若先進國家如此之甚,然亦不例外,如駕駛汽車與駕駛飛機二種工作,似極類似,實大有差異。
人的差異既如此之多,而工作復日趨特殊化,故人事關係綜錯複雜,如何使「人」與「事」相配合,使「人盡其才」,「事竟其功」,以提高工作士氣與組織效率,實為管理者的首要任務。促使「人」「事」相稱的方法有許多,如人員甄選、遷調、訓練與發展、工作設計、協調與控制等,然深究之,則發現其中實以甄選最為重要,其他各種方法不過為事後的補救措施,且皆有其窮,尤其最近,職工地位日受重視,在美國尚有一經雇用,則非任用一段時間不得解雇之規定,而甄選過程高昂的成本,亦不容許雇用不適當的人員造成浪費,因而甄選的重要性日異顯著。
個別差異為人員甄選之基礎?欲求有效之甄選對個別差異首先要有充分的瞭解,尤有進者,甄選為預測申請者日後工作績效如何而甄拔優良者之過程,故具高度預測性質,因而甄選的是否有效視預測的準確度而定,由此觀之對申請者彼此間之差異亦不能不瞭解。
本文共分六章廿節約十萬字,第一章緒論談心理學與個別差異之研究發展,分別就上古時期,中古時期與現代時期三階段述之。第二章為個別差異之透視分別敘述個別差異的特性,形成的原因,主要面向與測定的重要性,第三章為個別差異與人員甄選的關係首先談人員甄選的意義與重要,再分別就因事求才與因才施用二方面討論二者間之關係,第四章為工作分析與人員甄選,就工作分析的意義與重要,實施程序與工作規範的應用敘述之,第五章人員考測與人員測甄選分就考測的內容,考測的方法,考測的結果分析與甄選決定三節說明,第六章為結論就個別差異為人員甄選的基礎,工作分析為人員甄選的標準及人員考測與「人」「事」的配合三方面作一總結,並提及日後的發展方向。
"個別差異與人員甄選之研究
目錄
第一章 緒論1
第一節 上古時期個別差異之研究1
第二節 中古時期個別差異之研究2
第三節 現代時期個別差異之研究5
第二章 個別差異的透視17
第一節 個別差異的特性17
一、無所不在性17
二、常態分配性21
三、差異的連續性25
四、多面性的事實26
第二節 個別差異的原因27
一、環境30
二、遺傳46
第三節 個別差異的主要面向54
一、智力54
二、學業成就59
三、人格63
四、興趣66
五、態度69
六、性向70
七、生理特徵72
第四節 個別差異測定的重要性73
一、經濟的考慮73
二、法律與契約的考慮75
三、個人的考慮76
四、社會的考慮76
第三章 個別差異與人員甄選的關係83
第一節 人員甄選的意義83
一、意義83
二、需要的產生85
三、甄選的程序86
第二節 人員甄選的重要88
一、一般的觀察88
二、各家的意見89
三、個別差異的觀察91
第三節 人員甄選與因事求才98
第四節 人員甄選與因才施用109
第四章 工作分析與人員甄選119
第一節 工作分析的意義與重要120
一、術語解釋120
二、工作分析的意義122
三、工作分析的重要124
第二節 工作分析的程序130
一、分析前的準備130
二、工作調查133
三、資料整理146
四,工作規範的撰寫148
第三節 工作規範及其應用158
一、工作規範的意義155
二、工作規範的內容156
三、工作規範的應用159
第五章 人員考測與人員甄選165
第一節 人員考測的內容165•
一、體格檢查165
二、智力測驗166
三、性向測驗173
四、人格測驗181
五、興趣測驗185
六、成就測驗187
第二節 人員考測的方法188
一、甄選面談188
二、申請表199
三、調查法206
四、筆試210
五、心理測驗216
第三節 考測結果分析與甄選決定216
一、決定的機構217
二、決定的因素219
三、決定的方法220
第六章 結論231
第一節 個別差異與人員甄選的基礎231
第二節 工作分析與人員甄選的標準234
第三節 人員考測與「人」「事」的配合238
參考書目243
中文部份:
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