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研究生: 黃素惠
論文名稱: 新竹縣執行「發展與改進國民教育六年計劃」硬體建設成果之調查研究
指導教授: 蔡保田
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 教育學院 - 教育學系
Department of Education
論文出版年: 1991
畢業學年度: 79
語文別: 中文
論文頁數: 238
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  • 論文提要內容

    教育為立國建國之根基,關係著國家民族的發展、民族的生存和文化的延續,國民教育為一切教育的基礎,在國民教育量的普及之後,無不戮力於國民教育質的發展與改進,故教育部乃先後訂定了「發展與改進國民教育五年計畫」、「發展與改進國民教育六年計畫」、及「發展與改進國民教育第二期計畫」的持續實施,顯見政府在這方面的努力,也使得我國國民教育呈現了展新的風貌。

    所謂”教育環境”分為兩種領域,其一是柔性的,係指以授業、學習為主,教師和學生間所構成的一種教育氣氛及人際關係,即教育環境的軟體領域;另一種是指硬體的,對應於軟體領域所需配合的物質條件和設施,而學校建築的功用便是屬於”教育環境”中的硬體領域,在總體教育環境系統中,擔當了重要且不可避免的功用。本研究旨在探究:

    1.探討「發展與改進國民教育六年計畫」中硬體建設項目的理論基礎。

    2.瞭解新竹縣執行「發展與改進國民教育六年計畫」硬體建設之成果及執行困難之處。

    3.提供「發展與改進國民教育第二期計畫」執行硬體建設之參考意見。

    本研究採文件分析法及調查法,前者是就相關文獻進行探討,後者採用問卷法,調查表法、訪問法及拍攝。所研究的對象是新竹縣各國中、小的學校教育人員,所使用的研究工具是由研究者編製成的「新竹縣執行『發展與改進國民教育六年計畫』硬體建設成果調查問卷」、「新竹縣執行『發展與改進國民教育六年計畫』學校建築基本問題之調查表」,統計方法主要是次數分配及百分比法。

    本研究根據調查結果得到下列結論:

    一、學校建築方面

    (一)普通教室方面

    (二)多數學校有教具室設置,但教具室設備尚不週全

    (三)專科教室(尤其視聽教室)待增建,並應充實其設備

    (四)圖書館(室)的建築及其設備方面

    (五)體育設備方面

    (六)多數國中有輔導室設置,但仍有輔導室尚待增建與充實其設備

    (七)多數學校有保健中心(室)的設置,但其設備不足

    (八)餐廳、廚房的衛生安全設施尚待改善

    (九)廁所數量尚有不足,衛生設施情形亦不理想

    (十)教師宿舍急待增建

    (十一)特殊教育尚待擴大辦理

    (十二)國中大型學校普通教室尚不足,國小教室總數則尚符合最低限

    二、學校設備方

    (一)高低大小適用的課桌椅仍待更新

    (二)粉筆板仍待更新,並加強維護

    (三)自然採光尚佳,但國中照明設備待改善

    (四)多數學校水量充足,但給水設備待充實以符合最低限

    三、學校環境方面

    (一)排水、護坡、填土工程方面

    (二)校地面積尚有不符規定

    四、執行成效最好與最不理想及應繼續辦理的計畫就本研究之結論,提出下列數項建議,以供執行後續計畫(第二期計畫)之參考:

    一、一般性之建議

    (一)硬體建設經費或由中央統支,以均衡城鄉教育

    (二)多予各縣市、各地區、各學校硬體建設彈性規畫空間

    (三)專業技術人員的增置

    (四)學校建築規畫應具前瞻性與時俱進

    (五)每年突顯幾項硬體建設項目,整體規畫,逐期完成

    (六)儲備緊急突發事件處理專款

    (七)成立國民中小學校園規畫小組

    (八)編印計畫作業程序手冊及設施使用手冊

    (九)訂定持續性、統整性的發展與改進國民教育計畫

    二、關於執行本計畫硬體建設的實際問題方面之建議

    (一)訂定長期性、整體性學校建築及其設備發展計畫

    (二)成立教具供應中心、普設班級教具櫥

    (三)增設專科教室,並充實其設備

    (四)充實圖書館(室)的資料及其主要設備,並聘專業人員經營

    (五)增設多用途室內集會場所,並改善與充實其設施

    (六)普設輔導室,並增設諮商室

    (七)充實保健中心(室)設備,並聘專人負責

    (八)改善餐廳、廚房、福利社的衛生安全設施

    (九)增改建現代化廁所並加強改善與維護衛生設施

    (十)增建師生宿舍,編列設備費和維修費,以安定偏遠地區師生生活

    (十一)更新高低大小適用的課桌椅

    (十二)更新粉筆板,並加強維護

    (十三)續改善照明設備

    (十四)增給水設備

    (十五)儘速實施排水、填土、護坡工程,以確保師生安全

    三、與本研究有關之建議

    (一)似可增加研究標準-調查問卷和調查表內容與軟體計畫項目

    (二)宜可增加調查對象(如教育行政人員、學生)及調查地區

    (三)尚可探討直接參與與否及學校規模大小之差異情形


    第一章 緒論....................1
    第一節 研究動機與目的....................1
    第二節 研究範圍與價值....................4
    第三節 研究方法與資料來源....................7
    第四節 專用名詞界定....................9
    第二章 相關文獻探討....................11
    第一節 學校建築計畫的基本原則....................11
    第二節 學校設備標準....................23
    第三節 發展與改進國民教育六年計畫之簡介....................36
    第四節 新竹縣執行六年計畫硬體計畫之成果報告....................42
    第五節 相關的實證研究述評....................82
    第三章 研究設計與實施....................107
    第一節 調查計畫....................107
    第二節 問卷調查的實施、結果與分析....................112
    第三節 調查表調查的實施、結果與分析....................176
    第四節 訪問調查的實施、結果與分析....................183
    第四章 結論與建議....................197
    第一節 結論....................197
    第二節 建議....................210
    參考資料....................218
    附錄....................224
    附錄一 新竹縣執行「發展與改進國民教育六年計畫」硬體建設成果調查問卷....................224
    附錄二 新竹縣執行「發展與改進國民教育六年計畫」學校建築基本問題之調查表....................231
    附錄三 新竹縣執行「發展與改進國民教育六年計畫」硬體建設訪問記錄表....................237

    一、中文部份
    (一)書籍
    中華民國學校建築研究學會主編 國民中小學學校建築與設備專題研究
    台北市:臺灣書店民國七十七年十一月初版
    谷口汎邦編 李政隆譯 學校教育設施與環境的計畫
    台北市:大佳出版社 民國七十一年
    林萬義 國民小學學校建築評鑑之理論與實際 台北市:五南圖書出版公司
    民國七十五年十一月
    林勤敏 學校建築的理論基礎 台北市:五南圖書出版公司 民國七十五年
    十一月
    梁尚勇「學校建築設計的原則」輯於楊亮功主編 雲五社會科學大辭典
    (第八冊)教育學 台北市:台灣商務印書館 民國五十九年十一月
    孫麗翊「學校建築的增、改建問題研究」輯於中華民國學校建築研究學
    會主編 當前學校建築第基本問題專題研究 台北市:臺灣書店民國七十五年十二月
    教育部 國民教育會議報告 台北市:教育部 民國七十年五月
    教育部 發展與改進國民教育六年計畫 台北市:教育部 民國七十一年
    教育部 教育計畫小組 我國各級學校設施及建築設備使用概況調查報告
    台北市:教育部教育計畫小組 民國六十四年八月
    教育部國民教育司編 國民小學設備標準 台北市:正中書局民國七十六
    年七月教育部修訂二版
    教育部國民教育司編 國民中學設備標準 台北市:正中書局民國七十八
    年一月
    新竹縣政府編製「發展與改進國民教育六年計畫第一年工作報告」新竹縣:新竹縣政府 民國七十三年三月
    新竹縣政府編製「發展興改進國民教育六年計畫第二年工作報告」新竹縣:新竹縣政府 民國七十四年五月
    新竹縣政府編製「發展與改進國民教育六年計畫第三年工作報告」新竹縣:新竹縣政府 民國七十五年六月
    新竹縣政府編制「發展與改進國民教育六年計畫第五年工作報告」新竹縣:新竹縣政府 民國七十七年六月
    新竹縣政府編製「發展興改進國民教育六年計畫第六年工作報告」新竹縣:新竹縣政府 民國七十八年六月
    新竹縣政府教育局編印新竹縣七十七學年度國民中小學圖書館(室)現況 新竹縣:新竹縣政府教育局民國七十八年六月
    湯志民「學校建築計畫的基本理念」輯於中華民國學校建築研究學會主編 當前學校建築基本問題專題研究 台北市:臺灣書店民國七十九年十三月初版
    湯志民「國民中、小學危臉教室問題之探討」輯於中華民國學校建築研
    究學會主編 幼稚園園舍建築與學前教育 台北市:臺灣書店 民國七十
    六年十一月初版
    楊志民 國民中學學校建築研究 台北市:五南圖書出版公司 民國七十五
    年十一月
    賈馥茗「學校建築的陶冶作用」輯於蔡保田主編 學校建築研究
    台北市:台灣商務印書館 民國六十年九月初版
    臺北市政府研究考核委員會 台北市立學校建築設施功能與發展趨勢之評估
    台北市政建設專題研究報告第101 輯,民國七十三年六月
    臺北市政府教育局台北市七十二學度中等學校校舍建築及環境美化評鑑報
    告台北市:台北市政府教育局,民國七十三年六月三十日
    臺灣省政府教育廳編印 校區規畫手冊台中:臺灣當政府教育區民國七十四年三月
    臺灣省政府教育廳編印「臺灣省發展與改進國民教育六年計畫第一年成果
    專輯」台中:台灣省政府教育廳民國七十三年十二月
    臺灣省政府教育廳編印「臺灣省發展與改進國民教育六年計畫第二年成果
    專輯」台中:台灣省政府教育廳民國七十五年六月
    臺灣省政府教育廳編印「臺灣省發展與改進國民教育六年計畫第三年成果
    專輯」台中:台灣省政府教育廳民國七十五年十二月
    臺灣省政府教育廳編印「臺灣省發展與改進國民教育六年計畫第四年成果
    專輯」台中:台灣省政府教育廳民國七十六年十二月
    臺灣省政府教育廳編印「臺灣省發展與改進國民教育六年計畫第五年成果
    專輯」台中:台灣省政府教育廳民國七十七年十二月
    臺灣省政府教育廳編印「臺灣省發展與改進國民教育六年計畫執行成果專
    輯」台中:台灣省政府教育廳民國七十九年八月
    臺灣當政府教育廳編印「臺灣省發展與改進國民教育六年計畫總考評報告
    」台中:台灣省政府教育廳民國七十九年十月
    臺灣省政府教育廳台灣省國民小學學校建及其設備之研究台灣省國民教
    育輔導叢書民國六十六年九月出版
    蔡保田學校建築學台北市:正中書局民國六十六年
    蔡保田學校建築的理論與實際之研究台北市:教育部教育計畫小組 民
    國六十九年二月
    蔡保田學校調查台北市:商務書局民國六十九年
    蔡保田教育行政專題研究高雄市:復文圖書出版社民國七十四年七月
    初版
    蔡保田學校建築研究的發展台北市:五南圖書出版公司民國七十五年
    劉一民中華民國體育學會編人類為遊戲之靈-試論懷金格的遊戲理論
    台北:金壘打字印刷有限公司民國七十一年二月
    (二)論文
    王世英 台北縣國民中學體育教學與設備之研究台北市:國立政治大學教育研究所碩士論文民國七十六年六月
    吳順發 台北市國民小學學校建築基本問題之研究台北市:國立政治大學教育研究所碩士論文民國六十一年十月
    林萬義 我國台灣地區國民小學學校建築及其附屬設備評鑑之研究台北市:國立政治大學教育研究所碩士論文民國七十五年六月
    林勤敏 學校建築的理論基體與計畫原則之研究台北市:國立政治大學教育研究所碩士論文民國七十四年六月
    湯志民 台北縣國民中學學校建築基本問題之研究台北市:國立政治大學教育研究所碩士論文民國七十五年一月
    鄭崇趁 發展興改進國民教育計畫之研究高雄市:國立高雄師範大學教育研究所碩士論文民國七十八年六月
    蔡芸 台北市立國民中學視覺環境之調查研究台北市:國立政治大學教育研究所碩士論文民國七十三年六月
    蕭驚鴻 國民小學圖書館建築規畫之研究台北市:國立政治大學教育研究所碩士論文民國七十六年六月
    (三)期刊
    于宗先 臺灣學校建築的時代觀教育研究雙月刊第13 期民國七十九年六月
    王宗吉「室外體操場地設備的興建與規劃」國民體育季刊民國七十四年三月14 卷1 期
    王宮田「國民中小學學校午餐劃之檢討與改進」國教之友第36卷6 、7 期民國七十三年八、九月
    王宮田臺灣省政府加強改善偏遠地區生活教育雜誌23 卷4 期民國七十四年元月
    李福生發展與改進國教六年計畫考核 教育雜誌23卷10 期民國七十四年七月
    汪嘉龢談改進與發展國民教育計畫的內容與重點 國教周刊29 卷5 期
    民國七十一年五月
    林來發「校園規畫與設計的演進」教師研習簡訊13 期台北市:台北市教師研習中心民國七十三年十二月
    施金池台灣省國民教育之發展及問題台灣教育364 期民國七十年四月
    徐燈煙學校建築之我見師友186 期民國七十一年十三月
    徐南號國民中學數學及自然科學各科設備調查綜合結論及建議科學教育
    月刊50 期民國七十一年五月
    陳信樟學校建築之整體規劃教所研習簡訊13 期民國七十三年十二月
    陳格理「大學校園規劃問題之初探」幼獅月刊357 期民國七十一年九月
    張青雲如何執行「改進國民教育新措施」教育雜誌21 卷5 期民國七十二年二月
    賈馥茗「學校建築的陶治作用」教與學 民國五十八年九月
    臺北縣教育局國教輔導團「台北縣國小圖書館現況調查研究報告」教
    育資料文摘119 期民國七十六年十二月
    蔡保田「淺說學校建築學」中央月刊第二期第六卷
    蔡保田「美化校園與教育發展」教育研習簡訊第13 期台北市:台北
    市教師研習中心民國七十三年十二月
    劉福楮 研讀臺省改進國民教育新措施心得報告教育雜誌21 卷7 期民
    國七十三年四月
    謝季洪「改進國民中學學校建築芻議」教育文摘第16 卷11 期
    (四)其他
    大華晚報社論 學校建築工程究該由誰負責 大華晚報民國七十二年九月
    二十六日 第二版
    中央日報社論 發展國教六年計畫的展望 中央日報民國七十一年六月二
    十六日 第二版
    台灣新生報社論國民教育發展改進的新藍圖 台灣新生報 民國七十一年
    六月二十六日 第二版
    宏教 談學校建築安全 國語日報 民國七十二年九月二十七日 第三版
    邱兆偉發展與改進國民教育六年計畫之績效與問題 高雄市:國立高
    雄師範大學教育研究所學術研討會報告,民國七十九年六月
    傅粹馨國教六年計畫中國民中學部份之成效與期望高雄市:國立高雄師
    範大學教育研究所學術研討會報告,民國七十九年六月
    薛梨真國教六年計畫中國民小學部份之成效與期望高雄市:國立高雄師
    範大學教育研究所學術研討會報告,民國七十九年六月
    英文部份
    (一)書籍
    American Association of School Administrators, American School
    Buildings, New York: AASA, 1952.
    American Association of School Administrators, Planning American's
    School Buildings, Hew York: AASA, 1960.
    American Association of School Administrators Planning the School
    Administration Center, New York: AASA, 1969.
    Best, John W., Research in Edccation , Third Edition, New Jersey:
    Preentice-Hill, Inc., 1977.
    Candoli, I. C. et al., School Business Administration: A Planning
    Approach, Third edition, Boston : Allyn and Bacon, Inc.,1984.
    Castaldi. BasiI. Creative Planning of Educational Facilities,
    Rand & McNally, Chicago, 1969.
    Castaldi, BasiI. ,Educational Facilities, Second edition., Boston:
    Allyn and Bacon. Inc., 1982.
    Caudill, William W. Toward Better School Design New York F.W. . )
    Dodge Corporation, 1954.
    Council of Educational Facilities Planners. Guide for Planning
    Educational Facilities, CEFP, 1976.
    Herrick, John H., et al., From School Program to School Plant, New
    York: Henry Holt and Comp., 1956.
    Husen, T. ed., Educational Research and Policy, N.Y.: Pergamon
    Press. Ltd . 1984.
    Landes, Jack L. and Merle R. Sumption , Citizen's Workbook for
    Evaluating School Buildings, Danville, Ill. :The Interstate
    Printers and Publishers, inc.
    MacConnell , James D. , Planning for School BuiIdings , New
    Jersey: Prentice - H ill Inc., 1957.
    Sumptoin, Merle R. and Jack L. Landes, Planning Functional School
    Buildings. New York: Harper and Brothers Publishers, 1959.
    (二)期刊
    Browm, James G. and Charles Burger. Playground Design and Preschool
    Children Behaviors, Environment and Behavior, September 1984.
    Conn, David R. & Barry McCallum~ Design for Accessibility,
    Canadian Library Journal 39. June 1982.
    Crockarell, James., Ten right-now trends In School Planning,
    Nation's SchooIs, JuIy 1974.
    Deal, T. E. , The Symbolism of Effective Schools, The Elementary
    School Journal, May 1985.
    Dorman, Gayle et al., Improving Schools for Young Adolescents,
    Educational Leadership, March 1985.
    Franck, Karen A., Exorcising the Ghost of Physical Determinism,
    Environment and Behavior, July 1984.
    Glass, Thomas E. ,Demographic Sources and Data Available for
    School District Planners and Architects, CEFP Journal , May 1987.
    Isacco. Jeanne M., Work Space, Satisfaction, & Productivity In
    Libraries, Library Journal , May 1985.
    Metcalf, Keys D., Furniture and Equipment: Size, Spacing, and
    Arragement, Library Trends, ApriI 1965.
    Narver, Betty J .. Success in Seattle; Creative Reuse and Community
    Participation, Education and Urban Society, February 1983.
    Netburn, Annette K . Design Award Competiton 1983 Distinguished
    Building Award, Architecture Record, February 1984.
    Page, R. L . Secondary School Swimming Programes. Educational
    Research. June 1976.
    Shibley, Robert G. , Building Evaluation 1n the Main Stream.
    Environment and Behavior, January 1985.
    Wanger, Walter F., ed . Canads Announces Plans for two Major
    Museum Projects. Architectural Record, February 1984.
    Weinstein. Carol S . The Physical Environemnt of the School: A
    Review of the Research, Review of Educational Research, 1979

    無法下載圖示 (限達賢圖書館四樓資訊教室A單機使用)
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