| 研究生: |
許立一 |
|---|---|
| 論文名稱: |
後現代主義與公共行政 |
| 指導教授: | 江岷欽 |
| 學位類別: |
碩士
Master |
| 系所名稱: |
社會科學學院 - 公共行政學系 Department of Public Administration |
| 論文出版年: | 1997 |
| 畢業學年度: | 85 |
| 語文別: | 中文 |
| 論文頁數: | 258 |
| 中文關鍵詞: | 後現代主義 、理性主義 |
| 相關次數: | 點閱:188 下載:0 |
| 分享至: |
| 查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報 |
西方文明自文藝復興(Renaissance)開始便邁向一個與中世紀(Medieval)截然不同的新紀元,而啟蒙運動(Enlightenment)之後,則正式步入了所謂的現代。於此之際,屬於新時代的思維亦發展完備,論者稱為現代主義(modernism)。相較於中世紀,現代人的心靈屬於個人而不是上帝。因此,現代主義最為深層的理念是對於人類理智(reason)的信任,而其衍生的文化形貌有二,即:人文主義(humanism)以及理性主義(rationalism)。人文主義所揭示的信念是現代的知識、制度乃以實現人類的存有(being)為最終日的;理性主義的意涵則是透過科學知識的成就,將人類從神話的迷思之中予以解放,試圖成為自我以及所置身之世界的主宰。後現代主義便是揭櫫反啟蒙理性精神之大纛對現代主義展開嚴厲而深刻地批判。
本文認為,後現代主義對於現代主義的批判,將有助於釐清理性之框架所加諸於人的限制。然而,本文亦相信,後現代主義並非完美無瑕,故不應盲目地照單全收。因此,有進行研究以釐清其間曲折的必要。從而,本文的研究目的即在於:試圖瞭解後現代主義對現代主義的挑戰在公共行政學術方面所可能造成的啟發或衝擊。同時,由於本文的定位是以哲學為探討的層次,其次再涉及初步的理論意象,因此整體而言,並未涉及較為具體的公共行政主要課題之分析。從而,研究的發現側重於後現代主義對公共行政理念(ideas)的影響。
抑有進者,本文希望瞭解後現代主義對公共行政學術所產生的影響,因此茲將分析的主題臚列如下:
(一) 從當代公共行政主要的三種理論途徑(theoretical approaches)(功能論、社會現象學、批判理論)觀察其現代主義的基礎理念。
(二) 引介後現代主義之代表人物的理論呈現後現代主義的特質。
(三) 呈現現代主義與後現代主義的淵源,並觀察其中的延續關條與斷裂之處。
(四) 從後現代主義對於現代主義的顛覆之中指出對於公共行政理念的影響。
植基於前述的主題,本文將就與公共行政知識研究密切相關的基本假定從理論意象(image of theory)等三個面向作為分析之焦點,貫穿全文。選擇認識論與人性論進行分析之原因為,前者涉及公共行政知識建構的取向,而後者則由於人乃公共行政之主要對象。至於,將理論意象作為分析之焦點,旨在希望能夠勾勒出後現代主義之公共行政理論的形廓。
第一章 緒論-----1
第一節 研究的動機與目的-----2
第二節 分析的命題與焦點-----3
第三節 研究方法-----4
第四節 研究架構與各章內容-----5
第五節 研究限制-----6
第二章 現代主義主流理論之剖析-----9
第一節 功能論-----9
一、認識論-----10
二、人性論-----13
三、理論意象-----16
第二節 社會現象學-----20
一、認識論-----21
二、人性論-----25
三、理論意象-----28
第三節 批判理論-----34
一、認識論-----36
二、人性論-----38
三、理論意象-----40
本章註釋-----47
第三章 後現代主義主流理論之剖析-----53
第一節 傅柯一人文主義的解構-----54
一、知識-----56
二、主體-----60
三、權力-----65
第二節 李岳達-歧異即正義-----74
一、知識-----76
二、主體-----81
三、正義-----85
本章註釋-----92
第四章 從現代主義到後現代主義-----97
第一節 現代主義的基本理念-----99
一、現代、現代性、現代主義-----99
二、三種理論途徑的現代主義思維-----103
第二節 現代主義的悖論與後現代主義的萌芽-----115
第三節 現代主義與後現代主義的關係-----121
一、後現代性-----122
二、現代主義與後現代主義的關係-----131
第四節 後現代主義的基本理念-----136
一、認識論-----136
二、人性論-----141
三、理論意象-----146
本章註釋-----156
第五章 現代主義與後現代主義的辯證及其對公共行政之意涵的評估-----163
第一節 認識論-----165
一、辯證-----167
二、啟發-----174
第二節 人性論-----179
一、辯證-----180
二、啟發-----185
第三節 理論意象-----190
一、辯證-----193
二、啟發-----200
本章註釋-----212
第六章 結論-----217
第一節 研究發現-----217
一、現代主義與後現代主義之下的理論內涵-----217
二、二種思維所隱含之基礎理念的呈現-----219
三、辯證及其對公共行政之理念的影響-----223
第二節 研究心得與未來展望-----230
本章註釋-----232
附錄 後現代主義著作之概覽-----233
參考資料-----239
圖1-4-1 演繹架構-----5
圖2-1-1 社會化與社會控制-----16
表2-2-1 科學觀點的秩序原則-----33
表2-3-1 哈伯瑪斯的三種認知旨趣及對應的社會生活類型-----37
表2-3-2 批判的社會科學的內涵-----42
表4-1-1 基督社會與現代社會的對照-----102
表4-1-2 功能論的現代主義思維-----106
表4-1-3 社會現象學現代主義思維-----110
表4-1-4 批判理論的現代主義思維-----113
表4-1-5 三種理論途徑之現代主義思維的演化與對照-----114
表4-3-1 現代性與後現代性之比較-----130
表4-3-2 現代主義與後現代主義之比較(論述的觀點)-----135
表4-4-1 現代主義與後現代主義之政治意涵的比較-----155
(限達賢圖書館四樓資訊教室A單機使用)