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研究生: 胡升元
論文名稱: 我國工業教育建教合作現況之調查研究
指導教授: 唐智
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 教育學院 - 教育學系
Department of Education
畢業學年度: 67
語文別: 中文
論文頁數: 254
中文關鍵詞:
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  • 建教合作是開發人力資源,發展科學技術,促進經濟成長,以達成培育人才,配合國家建設的最佳途徑。目前我國如推廣實施建教合作,將可減輕政府的財政負擔,平衡人力資源供需,適應技術結構變化,提供建設所需人力,突破經濟蕭條難關,幫助清寒學生就業,扭轉社會錯誤觀念,提高學生知能水準,確保技能檢定成功。政府自民國廿五年發靭建教合作的觀念以來,迄今四十餘年間,建教合作曾被大力提倡過,其成效所見不一,論者有褒獎者,也有攻訐者。但少有對此方面做總體調查以明事實真象者。筆者有鑒及此,因而從事我國工業教育建教合作之現況調查研究,主要目的在對整個工業教育實施建教合作之現況作較深入的瞭解;探討其優、缺點所在,以為宣揚長處,改進缺陷之根據。
    本文分為五章十六節。首章緒論分三節,敍述研究動機、目的、範圍、方法、及專用名詞詮釋。第二章為有關建教合作之理論探討,共分四節,第一節探討建教合作之起源與發展,第二節探討建教合作之意義與目的,第三節探討建教合作之要素與規劃,第四節探討建教合作之功能與限制。第三章為我國工業教育建教合作現況之調查經過,共分三節。第一節敍述調查前之準備,第二節敍述調查工作之實施,第三節敍述調查資料之處理過程。第四章為我國工業教育建教合作現況調查結果之分析,共分四節。第一節敍述分析我國大學工學院建教合作現況之調查結果,第二節敍述分析我國工業專科學校建教合作現況之調查結果,第三節敍述分析我國高級工業職校、農工(工農)職校、工商職校、商工職校、附設工科之普通高中等學校建教合作現況之調查結果,第四節敍述分析我國各級工業教育補習學校建教合作現況之調查結果。第五章為結論與建議,分二節,第一節根據調查結果分別提出一般事實及重要發現,第二節根據重要發現提出建議,俾供有關單位作為今後推行建教合作工作之參攷。
    本專題研究因限於時間及經費,加以筆者才疏學淺,對於調查工作又係首度嚐試,雖然戮力以赴,但謬誤及欠週詳之處。自所難免。僅以此作為全面性研究工業教育建教合作問題之嚐試與開端,敬祈諸位師長及教育界先進,不吝指教。
    本研究得以順利完成,首先得向唐師若愚致最深的謝忱。唐師在忙於校務之際,猶時時予筆者關懷、指導,並惠借私人藏書,使筆者得以免去許多錯誤與麻煩。另外,劉師白如在觀念上之啓發,蔡師保田在調查技術上的指導,師大教育學院雷院長國鼎、工研所周所長談輝、教研所林教授清江等在觀念上之指示,工研所同學莊財安之賜閱講義,教部技職司夏司長漢民之賜書與教諭,陳學長重美之惠借統計資料,台北工專歐陽主任粹、欒秘書濟民之惠予閱稿指正,工專進修補校同事張克謹小姐、劉月裡小姐、呂惠娜小姐、王淑珍小姐、張鵬舉先生之幫忙寄發、整理調查表,內子柯惠、姨妹柯金蘭、姪女柯玉春、小妹胡秋玉及其同學之漏夜協助謄稿及整理資料,對於本文之完成幫助很大,謹此一併致謝。


    第一章 緒論1
    第一節 研究動機與目的1
    第二節 研究範圍與方法3
    第三節 專用名詞詮釋7
    第二章 有關建教合作之理論探討13
    第一節 建教合作之起源與發展13
    第二節 建教合作之意義與目的27
    第三節 建教合作之要素與規劃44
    第四節 建教合作之功能與限制61
    第三章 我國工業教育建教合作現況之調查經過89
    第一節 調查前之準備89
    第二節 調查工作之實施90
    第三節 調查資料之處理過程92
    第四章 我國工業教育建教合作現況調查結果之分析95
    第一節 我國大學工學院建教合作現況調查結果之分析95
    第二節 我國工業專科學校建教合作現況調查結果之分析110
    第三節 我國高級工業職業學校、農工職校、工商職校、商工職校及附設工科普通高中建教合作現況調查結果之分析145
    第四節 我國各級工業教育補校建教合作現況調查結果之分析194
    第五章 結論與建議213
    第一節 結論與發現213
    第二節 建議234
    圖表目錄
    參考資料
    圖表目錄: 頁次
    一、圖
    圖(一):規劃建教合作關聯因素圖54
    圖(二):建教合作系統分析之規劃及評鑑模式圖60
    二、表
    表(1):我國大學工學院建教合作方式表96
    表(2):我國大學工學院主要建教合作方式表99
    表(3):我國大學工學院建教合作推動單位表101
    表(4):我國大學工學院建教合作校內專責單位情況表103
    表(5):我國大學工學院建教合作研究實驗情況表105
    表(6):我國工業專科學校建教合作方式及學生資料表111
    表(7):我國工業專科學校主要建教合作方式統計表114
    表(8):我國工業專科學校主要建教合作方式已畢業合作學生資料表115
    表(9):我國工業專校建教合作推動單位計次表118
    表(10):國內設置建教合作顧問委員會之工業專科學校119
    表(11):我國工業專科學校建教合作顧問委員會委員來源計次表120
    表(12):我國工業專校建教合作專責單位職員人數統計表121
    表(13):我國工業專科學校建教合作專責單位職員任務計次表122
    表(14):我國工業專科學校建教合作聯絡員人數統計表122
    表(15):我國工業專科學校建教合作聯絡員任務計次表123
    表(16):我國工業專科學校建教連繫時間表126
    表(17):我國工業專科學校建教連繫方式計次表127
    表(18):我國工業專校建教合作效果評鑑專責人員統計表128
    表(19):我國工業專校主要建教合作方式經費負擔狀況表128
    表(20):我國工業專科學校主要建教合作方式課程狀況表131
    表(21):我國工業專科學校主要建教合作方式教師狀況表133
    表(22):我國工業專科學校建教合作實習狀況表136
    表(23):我國工業專科學校建教合作研究實驗狀況表140
    表(24):我國工業專校建教合作困難情形統計表143
    表(25):我國高級工業類學校建教合作調查表收回率及實施建教合作校數統計表146
    表(26):我國高級工業類學校建教合作方式暨學生資料表148
    表(27):我國高級工業職校建教合作方式暨學生資料表149
    表(28):我國農工職校工科建教合作方式暨學生資料表150
    表(29):我國工商職校工科建教合作方式暨學生資料表151
    表(30):我國商工職校建教合作方式暨學生資料表152
    表(31):我國高級中學附設工科建教合作方式暨學生資料表153
    表(32):我國工業類高級職校主要建教合作方式統計表155
    表(33):我國工業類高級職校主要建教合作方式已畢業學生資料表157
    表(34):我國高級工業類學校建教合作推動單位計次表159
    表(35):我國高級工業類學校建教合作顧問委員數統計表161
    表(36):我國高級工業類學校建教合作顧問委員會委員來源統計表162
    表(37):我國高級工業類學校建教合作顧問委員會開會次數表163
    表(38):我國高級工業類學校建教合作顧問委員會業務費提供單位表163
    表(39):我國高級工業類學校建教合作專責單位職員人數統計表164
    表(40):我國高級工業類學校建教合作專責單位職員任務計次表165
    表(41):我國高級工業類學校建教合作聯絡員人數統計表165
    表(42):我國高級工業類學校建教合作聯絡員任務統計表166
    表(43):我國高級工業類學校建教合作公共關係負責人數統計表167
    表(44):我國高級工業類學校建教合作公共關係負責人任務統計表168
    表(45):我國高級工業類學校建教合作公共關係提行方法統計表168
    表(46):我國高級工業類學校每年舉辦民眾參觀學校實施統計表168
    表(47):我國高級工業類學校每年舉辦民眾參觀產業機構統計表170
    表(48):我國高級工業類學校訪問合作學生家庭統計表170
    表(49):我國高級工業類學校建教連繫次數統計表171
    表(50):我國高級工業類學校建教連繫方式統計表172
    表(51):我國高級工業類學校產業調查次數統計表172
    表(52):我國高級工業類學校建教合作效果評鑑專責人員統計表173
    表(53):我國高級工業類學校建教合作效果評鑑次數統計表174
    表(54):我國高級工業類學校建教合作效果評鑑要項統計表175
    表(55):我國高級工業類學校主要建教合作方式經費負擔狀況表176
    表(56):我國高級工業類學校主要建教合作方式課程狀況表179
    表(57):我國高級工業類學校主要建教合作方式教師狀況表180
    表(58):我國高級工業類學校建教合作實習項目統計表182
    表(59):我國高級工業類學校建教合作研究實驗情況表187
    表(60):我國高級工業類學校建教合作困難情形統計表191
    表(61):我國工業類高級進修補校建教合作調查表收回率及實施建教合作校數調查表195表(62):我國工業類高級進修補校建教合作方式暨學生資料表196
    表(63):我國工業類高級進修補校建教合作推動單位統計表199
    表(64):我國工業類高級進修補校建教合作顧問委員數統計表199
    表(65):我國工業類高級進修補校建教合作顧問委員來源統計表200
    表(66):我國工業類高級進修補校建教合作專責單位職員人數統計表200
    表(67):我國工業類高級進修補校建教合作專責職員任務統計表201
    表(68):我國工業類高級進修補校建教合作聯絡員人數絲計表201
    表(69):我國工業類高級進修補校建教合作聯絡員任務統計表202
    表(70):我國工業高級進修補校建教合作公共關係負責人數統計表202
    表(71):我國工業類高級進修補校建教合作公共關係負責人任務統計表203
    表(72):我國工業類高級進修補校建教合作公共關係方法統計表203
    表(73):我國工業類高級進修補校每年舉辦民眾參觀學校設施統計表204
    表(74):我國工業類高級進修補校每年學辦民眾參觀產業機構次數統計表204
    表(75):我國工業類高級進修補校訪問合作學生家庭次數統計表205
    表(76):我國工業類高級進修補校建教連繫次數統計表205
    表(77):我國工業類高級進修補校建教連繫方式統計表205
    表(78):我國工業類高級進修補校產業調查次數統計表205
    表(79):我國工業類高級進修補校建教合作效果評鑑專責人數統計表206
    表(80):我國工業類高級進修補校建教合作效果評鑑次數統計表206
    表(81):我國工業類高級進修補校建教雙方負擔合作經費項目表207·
    表(82):我國工業類高級進修補校建教合作困難情形統計表209

    一、中文部份
    (一)書籍
    1.唐 智 建教合作之理論與實施 高雄工專 民五十七。
    2.蔡保田 學校調查 台北 台灣商務印書館 民五十七。
    3.陳壽觥 職業訓練制度研究 台北 廣文書局 民五十七。
    4.徐南號 職業技術教育 台北 文景出版社 民六十四。
    5.教育部技職司 中華民國技術及職業教育概況 民六十七。
    6.行政院國際合作發展委員會人力發展叢書第卅二集 人力與經濟發展 民五十九。
    7.台北工專國父思想教學研究會編 國父思想 台北工專 民六十六。
    8.國際經濟合作發展委員會經濟叢刊之七十八 經濟發展理論與策略 民六十一。
    9.教育部 中華民國教育統計 民六十五 民六十六。
    10.張潤書 行政學 台北 三民書局 民六十五。
    11.吳俊升 教育哲學大綱 台北 台灣商務印書館 民五十七。
    12.田培林主編 教育學新論 台北 文景出版社 民六十二。
    13.孫邦正 教育概論 台北 台灣商務印書館 民五十八。
    14.路君約等 心理學 台北 中國行為科學社 民六十二。
    15.張春興、林清山 教育心理學 台北 文景書局 民六十四 三版。
    16.施建生 經濟學原理 台北 大中國圖書公司 民六十四 六版。
    17.教育部 教育法令 台北 正中書局 民五十六。
    18.教育廳第三科 職業教育法規 民六十四。
    19.教育廳 台灣省教育統計手册 民六十七。
    (二)研究論文、專集、期刊:
    1.台北工專建教中心承編 台灣省立高級中學設有單位行業工科學校校長研習會專輯 民六十五。
    2.藍敏慧 論建教合作 教育輔導月刊 民六十二年五月 廿三卷第五期。
    3.滕春興 我國教育計畫中建教合作制度之研究 師大教研所碩士論文 民六十。
    4.林榮模 中國工業職業教育制度之研究 政大教育研究所碩士論文 民六十二。
    5.工業職業訓練協會特聘專案小組 輪調式建教合作班工廠技能訓練實況考查綜合報告書 民六十六。
    6.林清江 建教合作理論與制度之比較分析 師大教研所集刊第十七集 民六十四。
    7.閻振興 科技人才之培育利用與組織管理 行政院科學技術會議專題報告第一中心議題 民六十七。
    8.蓋浙生 教育計畫與國家發展 幼獅月刊 民國六十七年四月 四十七卷四期。
    9.嚴天秩 教育計畫與經濟發展 幼獅月刊 民國六十七年四月 四十七卷四期。
    10.梁尚勇 台灣省教育的檢討及改進重點 民國六十四年向行政院教育會議報告書。
    11.張豐緒 職業教育與職業訓練相輔相成 工業職業教育季刊 民國六十七年三月
    第一卷第四期。
    12.張鏡予 經濟結構轉變中國民就業問題的研究 行政院研究發展考核委員會 民六十四。
    13.夏漢民 研究報告選集 省立高雄工專 民六十六。
    14.汪廣平 工讀教育與經濟發展 台中縣私立明道中學 民六十三。
    15.張建邦 經濟成長與建教合作 新時代 民五十六年三月 第七卷第三期。
    16.張志良 談明志工專的工讀制度 教育與文化 民六十一年十二月 第三九八期。
    (三)報紙、筆記:
    1.工職教育與技能檢定 中國時報社論 六七、五、九。
    2.樂觀展望建教合作之重新起步 中國時報社論 六三、八、二四。
    3.建教合作的兩個結 聯合報社論 六三、九、一三。
    4.陳揚琳 檢討當前工職建教合作制度 聯合報 六二、一二、一七、二版。
    5.吳雪雪 高職建教合作面面觀 中華日報 六二、一二、一七〜一九,二版。
    6.馮志清 建教合作成就良好 中央日報 六二、一二、一七、三版。
    7.楊鴻博 建教合作推動九項建設 青年戰士報 六三、二、一二、三版。
    8.突破建教合作瓶頸 中華日報社論 六二、九、二一。
    9.蔡保田 學校調查研究筆記。

    二、英文部分
    1. Barry H., COOPERATIVE EDUCATION IN COMMUNITY COLLEGES, San Francisco, California : Jossey-Bass, Inc., 1973.
    2. Good C.V. ed., DICTIONARY OF EDUCATION, 3rd eds. New York : McGraw- Hill Book Inc., 1973.
    3. Thompson J.F., FOUNDATIONS OF VOCATIONAL EDCATION, Englewood Cliffs, N.J : Prentice- Hall, Inc., 1973.

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