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| 研究生： |
陳文章 Chen, Wen-Zhang |
|---|---|
| 論文名稱： |
佛洛伊德學說與健康人格教育關係之研究 |
| 指導教授： |
劉錫恭
Liu, Xi-Gong |
| 學位類別： |
碩士
Master |
| 系所名稱： |
教育學院 - 教育學系 Department of Education |
| 論文出版年： | 1966 |
| 畢業學年度： | 54 |
| 語文別： | 中文 |
| 中文關鍵詞： | 教育 |
| 外文關鍵詞： | EDUCATION |
| 相關次數： | 點閱：234 下載：0 |
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本文分五章十節，約計九萬餘言。首章緒論，先泛論今日少年問題，方興未艾，而
迄今我國社會似缺乏一套可行的對付方法。筆者擬以個人對佛洛伊德學說之瞭解，
試本其學說觀點，闡揚培造健康人格之原則，是有本文之作。故在第一章首予說明
本文研究的動機、目的與範圍。唯要瞭解佛氏學說與健康人格之關係，須先瞭解健
康人格之定義與有關佛氏人格心理學說理論。故我們依次在第二、三、四、三章討
論「何謂健康人格? 」、「人格之結構」與「人格之發展」。最後我們再以佛氏學
說，闡發塑造健康人格之原則，期能有助於青少年問題的解決與健康人格之建立;
是為本文的結論。
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