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研究生: 塗振洋
論文名稱: 性別、排行、就學階段、依附風格與妒忌經驗、快樂感受之關係
指導教授: 吳靜吉
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 教育學院 - 教育學系
Department of Education
論文出版年: 1995
畢業學年度: 83
語文別: 中文
論文頁數: 281
中文關鍵詞: 性別風格
相關次數: 點閱:122下載:0
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  •   本研究主要之目的在探討學生性別、就學階段、家中排行、依附風格與各種嫉妒經驗、快樂感受之關係,內容可分成四部分:(1)探討我國學生在各種嫉妒經驗的現況。(2)探討學生的性別、就學階段、家中排行、依附風格與各種嫉妒經驗的關係。(3)探討學生各種嫉妒經驗與幸福、快樂感受的關係。(4)探討學生的依附風格與幸福、快樂感受的關係。

      本研究以國小至大學的學生為取樣的對象,有效樣本計有834人(男416人,女418人;國小200人,國中207人,高中職222人,大學205人)。所採用的研究工具包括「嫉妒問卷」、「人際相處態度量表」及「快樂感受量表」。研究中所使用的統計方法包括皮爾森積差相關、t考驗、單因子多變量變異數分析、單因子單變量變異數分析、Scheffe事嘔比較和典型相關等。

      本研究主要的結果如下:

      一、在整體嫉妒程度方面,因為本研究問的是「容易」嫉妒別人,所以對於那些曾經嫉妒過別人的學生,但並不是「容易」嫉妒別人的人可能無法測得。以「同意」的比例來看,本研究中有31.2%的學生認為自己是一個容易嫉妒別人的人,雖不嚴重,但有三分之一的人也不可掉以輕心。女生自陳的嫉妒程度比男生高;各就學階段方面,以國中自陳的嫉妒程度最高。

      二、嫉妒對象方面,以嫉妒「平輩」的次數大於嫉妒「長輩」的次數,其中最常被學生嫉妒的前三名,依序為「同學」、「朋友」、「兄弟姊妹」。

      三、嫉妒原因方面,經因素分析的結果共得「別人事半功倍」、「別人樣樣具全」、「別人幸運順利」、「小人得寵」、「別人擁有自己買不起的東西」、「別人受歡迎」、「別人比自己幸福」、「家中失寵」、「好友背叛」、「為愛吃醋」、「自卑挫折心理」、「輸不起心理」、「小心眼」十三個因素。其中最常引起學生嫉妒原因前五名,依序為「小人得寵」、「輸不起心理」、「自卑挫折心理」、「別人樣樣俱全」、「別人事半功倍」。

      四、嫉妒感覺方面,經因素分析的結果共得「不爽不平」、「生氣憤怒」、「欽羡」、「沮喪委屈」、「覺得不屑」、「後悔自責」、「害怕不適」六個因素,其中學生在嫉妒時最常有的前三名感覺,依序為「欽羡」、「不爽不平」、「覺得不屑」。

      五、嫉妒的表示方式方面,經因素分析的結果共得「逃避怨懟」、「言語諷刺」「散播謠言暗自中傷」、「生悶氣」、「訴諸第三者」、「直接傾訴」、「威脅攻擊」、「自命清高自我安慰」、「反省改進」、「隱藏破壞別人東西」十個因素,其中學生在嫉妒時,最常用的前五種方式,依序為「反省改進」、「生悶氣」、「訴諸第三者」、「逃避怨懟、「自命清高自我安慰」。

      六、嫉妒結果方面,經因素分析的結果共得「否極泰來和好如初」、「了然釋懷」、「兩敗俱傷」、「得不償失」、「感情不淡反濃」、「自覺不該」、「對方舉止收斂」七個因素,其中學生在嫉妒後,最常發生的前三種結果,依序為「了然釋懷」、「否極泰來和好如初」、「感情不淡反濃」。

      七、在性別與各種嫉妒經驗關係方面,女生除了在嫉妒感覺上較比男生感到「沮喪委屈」、「後悔自責」,在嫉妒的表示方式上較比男生常用「訴諸第三者」、「生悶氣」之外,在嫉妒感覺和嫉妒的表示方式其他方面均較男生低。而在嫉妒原因和嫉妒對象方面,男生除了較比女生常因為「別人擁有自己買不起的東西」而產生嫉妒,較比女生常嫉妒「情人或伴侶」之外,在這兩部份,其他方面,均較女生低。

      八、在就學階段與各種嫉妒經驗關係方面,除了嫉妒對象「同學」、「朋友」、嫉妒原因「自卑挫折心理」、「小心眼」,嫉妒表示方式「生悶氣」、「訴諸第三者」方面,是以大學生最高之外,其他均以國中、國小最高,而且年齡越小越為嫉妒的趨勢。

      九、家中排行與各種嫉妒經驗關係方面,均以排行中間學生的嫉妒最高,但這種顯著的差異只存在嫉妒對象與嫉妒原因之中。

      十、在依附風格與各種嫉妒經驗關係方面,均顯示不安全型學生的嫉妒程度高於安全型的學生,而且不安全型中,又以焦慮矛盾型在各種經驗上最高的部份,佔大多數,可見越不安全型的學生越會嫉妒。

      十一、在各種嫉妒經驗與幸福、快樂感受關係方面,除了各種嫉妒經驗與快樂感受中「刺激爽快」感受均呈顯著正相關之外,其他的幸福、快樂感受大部份均與各種嫉妒經驗呈顯著負相關,可見越常嫉妒別人的人,也越較不感幸福、快樂。

      十二、在依附風格與幸福、快樂感受關係方面,除了在快樂感受「刺激爽快」,不同的依附風格無差異之外,其他的幸福、快樂感受,均以「安全型」最高,相關也較大,可見越是安全依附的人,越較感到幸福、快樂。

      本研究跟據上述結果加以討論,並提供若干建議以供後續研究及學生輔導工作之參考。


    謝辭
    論文提要
    目錄-----I
    圖表目錄-----III
    第一章 緒論-----1
      第一節 研究動機與目的-----1
      第二節 研究問題-----5
      第三節 研究限制-----7
      第四節 主要名詞詮釋-----8
    第二章 文獻探討-----11
      第一節 嫉妒的涵義-----11
      第二節 嫉妒的理論-----23
      第三節 嫉妒的測量-----32
      第四節 人口變項與嫉妒關係-----42
      第五節 依附風格與嫉妒關係-----47
      第六節 嫉妒與快樂感受的關係-----50
      第七節 依附風格與快樂感受的關係-----51
    第三章 研究方法-----53
      第一節 研究架構-----53
      第二節 研究假設-----55
      第三節 研究樣本-----56
      第四節 研究工具-----62
      第五節 實施程序-----72
      第六節 資料處理-----72
    第四章 結果(一)~各種嫉妒經驗的現況分析-----74
      第一節 整體的嫉妒與羨慕程度-----74
      第二節 學生的「嫉妒對象」-----84
      第三節 學生的「嫉妒原因」-----87
      第四節 學生「嫉妒時的感覺」-----92
      第五節 學生「嫉妒的表示方式」-----95
      第六節 學生「嫉妒的結果」-----100
      第七節 各種嫉妒經驗間的關係-----104
    第五章 結果(二)~驗證假設-----117
      第一節 人口變項與各種嫉妒經驗的關係-----117
      第二節 依附風格與各種嫉妒經驗的關係-----136
      第三節 各種嫉妒經驗與快樂感受的關係-----149
      第四節 依附風格與自陳幸福程度、自陳快樂程度、快樂感受之關係-----163
    第六章 討論、結論與建議-----167
      第一節 討論-----167
      第二節 結論-----198
      第三節 建議-----201
    參考書目-----209
    附錄一:「嫉妒量表」的建立-----216
    附錄二︰各種嫉妒經驗之二階段因素分析與其彼此間之相關-----245
    附錄三:「嫉妒行為開放問卷」-----256
    附錄四:嫉妒量表及本研究其它量表-----263

    圖表目錄
    圖2-1.1:jealousy與envy的不同-----19
    圖2-2.1:White的嫉妒評價模式-----31
    圖3-1.1:本研究之研究架構圖-----54
    表2-1.1:古籍中使用「嫉」、「妒」、「妒忌」及「嫉妒」的記載-----14
    表3-3.1:本研究樣本之分佈情形-----56
    表3-3.2:本研究樣本之年齡分佈情形-----56
    表3-3.3:本研究樣本之家中排行分佈情形-----57
    表3-3.4:本研究樣本之父母情況分佈情形-----57
    表3-3.5:本研究樣本之男(女)朋友交往分佈情形-----57
    表3-3.6:本研究樣本之戀愛經驗分佈情形-----58
    表3-3.7:本研究男女學生之交往男(女)朋友分佈情形-----58
    表3-3.8:本研究各就學階段學生之交往男(女)朋友分佈情形-----59
    表3-3.9:本研究家中各排行之交往男(女)朋友分佈情形-----59
    表3-3.10:本研究樣本在「人際相處態度量表」三題本分佈情形-----60
    表3-3.11:本研究樣本在「人際相處態度量表」十五題本之平均數、標準差-----61
    表3-4.1:依附風格量表中三題本選擇不同答案的受試在「十五題本」所屬五題總分上之多變量變異數分析-----63
    表3-4.2:依附風格量表中三題本選擇不同答案的受試在「十五題本」所屬五題總分之單變量變異數分析及事後比較-----63
    表3-4.3:快樂感受量表各分量表的積差相關-----65
    表3-4.4:嫉妒對象之因素分析及信度分析-----66
    表3-4.5:嫉妒的原因量表各分量表之積差相關-----67
    表3-4.6:嫉妒時的感覺量表各分量表之積差相關-----69
    表3-4.7:嫉妒的表示方式各分量表之積差相關-----70
    表3-4.8:嫉妒的結果量表各分量表之積差相關-----71
    表4-1.1:全體學生自陳「嫉妒」與「羨慕」程度的平均數、標準差.人數和百分比-----76
    表4-1.5:男女學生自陳「嫉妒」的平均數、標準差、人數、百分比與t值-----77
    表4-1.3:男女學生自陳「羨慕」的平均數、標準差、人數、百分比與t值-----77
    表4-1.4:各就學階段學生自陳「嫉妒」程度的平均數、標準差、人數、百分比、變異數分析與事後比較-----79
    表4-1.5:各就學階段學生自陳「羨慕」程度的平陶數、標準差、人數、百分比與變異數分析-----79
    表4-1.6:學坐在家排行之自陳「嫉妒」程度的平均數、標準差、人數、百分比與變異數分析-----80
    表4-1.7:學生在家排行之自陳「羨慕」程度的平均數、標準差、人數、百分比與變異數分析-----81
    表4-1.8:整體嫉妒與羨慕程度差異t考驗摘要表-----82
    表4-1.9:整體學生嫉妒與羨慕交叉分類表-----83
    表4-2.1:學生「嫉妒的對象」排行榜-----84
    表4-2.2:男女學生「嫉妒的對象」排行榜-----85
    表4-2.3:各就學階段學生「嫉妒的對象」排行榜-----86
    表4-2.4:學生在家排行「嫉妒的對象」排行榜-----86
    表4-3.1:學生「嫉妒的原因」排行榜(就因素而言)-----88
    表4-3.2:學生「嫉妒的原因」排行榜(就題目而言)-----89
    表4-3.3:男女學生「嫉妒的原因」排行榜(就因素而言)-----90
    表4-3.4:各就學階段學生「嫉妒的原因」排行榜(就因素而言)-----91
    表4-3.5:學生在家排行「嫉妒的原因」排行榜(就因素而言)-----92
    表4-4.1:學生「嫉妒時的感覺」排行榜(就因素而言)-----92
    表4-4.2:學生「嫉妒時的感覺」排行榜(就題目而言)-----93
    表4-4.3:男女學生「嫉妒時的感覺」排行榜(就因素而言)-----94
    表4-4.4:各就學階段學生「嫉妒時的感覺」排行榜(就因素而言)-----94
    表4-4.5:學生在家排行「嫉妒時的感覺」排行榜(就因素而言)-----95
    表4-5.1:學生「嫉妒的表示方式」排行榜(以因素而言)-----96
    表4-5.2:學生「嫉妒的表示方式」排行榜(以題目而言)-----98
    表4-5.3:男女學生「嫉妒的表示方式」排行榜(就因素而言)-----99
    表4-5.4:各就學階段學生「嫉妒的表示方式」排行榜(就因素而言)-----99
    表4-5.5:學生在家排行「嫉妒的表示方式」排行榜(就因素而言)-----99
    表4-6.1:學生「嫉妒的結果」排行榜(以因素而言)-----101
    表4-6.2:學生「嫉妒的結果」排行榜(以題目而言)-----101
    表4-6.3:男女學生「嫉妒的結果」排行榜(就因素而言)-----102
    表4-6.4:各就學階段學生「嫉妒的結果」排行榜(就因素而言)-----102
    表4-6.5:學生在家排行「嫉妒的結果」排行榜(就因素而言)-----103
    表4-7.1:全體學生嫉妒對象與嫉妒原因之皮爾森積差相關-----105
    表4-7.2:全體學生嫉妒對象與嫉妒感覺之皮爾森積差相關-----106
    表4-7.3:全體學生嫉妒對象與嫉妒表示方式之皮爾森積差相關-----108
    表4-7.4:全體學生嫉妒對象與嫉妒結果之皮爾森積差相關-----108
    表4-7.5:全體學生嫉妒原因與嫉妒感覺之皮爾森積差相關-----110
    表4-7.6:全體學生嫉妒原因與嫉妒表示方式之皮爾森積差相關-----111
    表4-7.7:全體學生嫉妒原因與嫉妒結果之皮爾森積差相關-----112
    表4-7.8:全體學生嫉妒感覺與嫉妒表示方式之皮爾森積差相關-----114
    表4-7.9:全體學生嫉妒感覺與嫉妒結果之皮爾森積差相關-----114
    表4-7.10:全體學生嫉妒表示方式與嫉妒結果之皮爾森積差相關-----116
    表5-1.1:男女學生在「嫉妒對象」上之多變量變異數分析摘要表-----118
    表5-1.2:男女學生「情人伴侶」、「朋友」、「同學」及「兄弟姊妹」四個嫉妒對象的平均數-----118
    表5-1.3:男女學生在「嫉妒原因」上之多變量變異數分析摘要表-----118
    表5-1.4:男女學生「別人擁有自己買不起的東西」、「好友背叛」、「自卑挫折心理」及「小心眼」四個嫉妒原因的平均數-----118
    表5-1.5:男女學生在「嫉妒感覺」上之多變量變異數分析摘要表-----119
    表5-1.6:男女學生「生氣忿怒」、「沮喪委屈」、「覺得不屑」及「後悔自責」四個嫉妒感覺的平均數-----119
    表5-1.7:男女學生在「嫉妒表示方式」上之多變量變異數分析摘要表-----120
    表5-1.8:男女學生「逃避怨懟」、「言語諷刺」、「散播謠言暗自中傷」、「生悶氣」、「訴諸第三者」、「威脅攻擊」、「自命清高自我安慰」及「隱藏破壞別人東西」八個嫉妒表示方式的平均數-----120
    表5-1.9:男女學生在「嫉妒結果」上之多變量變異數分析摘要表-----121
    表5-1.10:男女學生「兩敗俱傷」及「對方舉止收斂」四種嫉妒結果的平均數-----121
    表5-1.11:性別與各種嫉妒經驗的結果摘要表-----122
    表5-1.12:各就學階段學生在「嫉妒對象」上之多變量變異數分析摘要表-----123
    表5-1.13:各就學階段「媽媽」、「爸爸」、「情人或伴侶」、「朋友」及「同學」之單變量變異數分析與事後比較-----123
    表5-1.14:各就學階段學生在「嫉妒原因」上之多變量變異數分析摘要表-----124
    表5-1.15:各就學階段「別人樣樣俱全」、「小人得寵」、「別人擁有自己買不起的東西」、「家中失寵」、「好友背叛」、「為愛吃醋」、「自卑挫折心理」及「小心眼」之單變量變異數分析與事後比較-----125
    表5-1.16:各就學階段學生在「嫉妒感覺」上之多變量變異數分析摘要表-----126
    表5-1.17:各就學階段「生氣忿怒」、「沮喪委屈」、「覺得不屑」、「後悔自責」及「害怕不適」之單愛量變異數分析與事後比較-----127
    表5-1.18:各就學階段學生在「嫉妒表示方式」上之多變量變異數分析摘要表-----128
    表5-1.19:各就學階段學生「逃避怨懟」、「言語諷刺」、「散播謠言暗自中傷」、「生悶氣」、「訴諸第三者」、「直接傾訴」、「威脅攻擊」及「隱藏破壞別人東西」八種嫉妒表示方式之單變量變異數分析與事後比較-----129
    表5-1.20:各就學階段學生在「嫉妒結果」上之多變量變異數分析摘要表-----130
    表5-1.21:各就學階段學生「否極泰來和好如初」、「了然釋懷」、「兩敗俱傷」、「得不償失」「感情不淡反濃」及「對方舉止收斂」六種嫉妒結果之單變量變異數分析與事後比較-----131
    表5-1.22:就學階段與各種嫉妒經驗的結果摘要表-----132
    表5-1.23:家中各排行在「嫉妒對象」上之多變量變異數分析摘要表-----133
    表5-1.24:家中各排行「朋友」、「同學」及「兄弟姊妹」之單變量變異數分析與事後比較-----133
    表5-1.25:家中各排行在「嫉妒原因」上之多變量變異數分析摘要表-----134
    表5-1.26:家中各排行「別人樣樣俱全」之單變量變異數分析與事後比較-----134
    表5-1.27:家中各排行在「嫉妒感覺」上之多變量變異數分析摘要表-----135
    表5-1.28:家中各排行在「嫉妒表示方式」上之多變量變異數分析摘要表-----135
    表5-1.29:家中各排行在「嫉妒結果」上之多變量變異數分析摘要表-----136
    表5-1.30:家中排行與各種嫉妒經驗的結果摘要表-----136
    表5-2.1:依附風格在「嫉妒對象」上之多變量變異數分析摘要表-----137
    表5-2.2:不同依附風格在「嫉妒對象」之單變量變異數分析與事後比較-----138
    表5-2.3:依附風格在「嫉妒原因」上之多變量變異數分析摘要表-----139
    表5-2.4:不同依附風格在「嫉妒原因」之單變量變異數分析與事後比較-----140
    表5-2.5:依附風格在「嫉妒感覺」上之多變量變異數分析摘要表-----141
    表5-2.6:不同依附風格「不爽不平」、「生氣忿怒」、「沮喪委屈」、「覺得不屑」及「害怕不適」之單變量變異數分析與事後比餃-----141
    表5-2.7:依附風格在「嫉妒表示方式」上之多變量變異數分析摘要表-----142
    表5-2.8:不同依附風格「逃避怨懟」、「言語諷刺」、「散播謠言暗自中傷」、「生悶氣」、「訴諸第三者」、「威脅攻擊」、「自命清高自我安慰」及「隱藏破壞別人東西」八種嫉妒表示方式之單變量變異數分析與事後比較-----142
    表5-2.9:依附風格在「嫉妒結果」上之多變量變異數分析摘要表-----143
    表5-2.10:不同依附風格「否極泰來」、「兩敗俱傷」、「得不償失」、「自覺不該」及「對方舉止收斂」五種嫉妒結果之單變量變異數分析與事後比較-----144
    表5-2.11:依附風格與各種嫉妒經驗的結果摘要表-----145
    表5-2.12:依附風格與嫉妒對象的皮爾森積差相關-----146
    表5-2.13:依附風格與嫉妒原因的皮爾森積差相關-----147
    表5-2.14:依附風格與嫉妒感覺的皮爾森積差相關-----147
    表5-2.15:依附風格與嫉妒表示方式的皮爾森橫差相關-----148
    表5-2.16:依附風格與嫉妒結果的皮爾森積差相關-----149
    表5-3.1:嫉妒對象與自陳幸福程度的皮爾森積差梢關-----150
    表5-3.2:嫉妒原因與自陳幸福程度的皮爾森積差相關-----150
    表5-3.3:嫉妒感覺與自陳幸福程度的皮爾森積差相關-----151
    表5-3.4:嫉妒表示方式與自陳幸福程度的皮爾森積差相關-----151
    表5-3.5:嫉妒結果與自陳幸福程度的皮爾森積差相關-----152
    表5-3.6:嫉妒對象與自陳快樂程度的皮爾森積差相關-----152
    表5-3.7:嫉妒原因與自陳快樂程度的皮爾森積差相關-----153
    表5-3.8:嫉妒感覺與自陳快樂程度的皮爾森積差相關-----153
    表5-3.9:嫉妒表示方式與自陳快樂程度的皮爾森積差相關-----154
    表5-3.10:嫉妒結果與自陳快樂程度的皮爾森積差相關-----154
    表5-3.11:嫉妒對象與快樂感受的皮爾森稻差相關-----155
    表5-3.12:嫉妒原因與快樂感受的皮爾森積差相關-----157
    表5-3.13:嫉妒感覺與快樂感受的皮爾森積差相關-----158
    表5-3.14:嫉妒表示方式與快樂感受的皮爾森積差相關-----159
    表5-3.15:嫉妒結果與快樂感受的皮爾森積差相關-----160
    表5-3.16:各種嫉妒經驗與自陳幸福程度、自陳快樂程度、快樂感受之典型相關分析摘要表-----162
    表5-4.1:不同依附風格在「自陳幸福程度」上之單變量變異數分析及事後比較-----163
    表5-4.2:不同依附風格在「自陳快樂程度」上之單變量變異數分析及事後比較-----164
    表5-4.3:依附風格在「快樂感受」上之多變量變異數分析摘要表-----164
    表5-4.4:不同依附風格在「快樂感受」上之單變量變異數分析及事後比較-----165
    表5-4.5:衣附風格與幸福、快樂感受的結果摘要表-----165
    表5-4.6:依附風格與自陳幸福程度、自陳快樂程度、快樂感受的皮爾森積差相關-----166

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