| 研究生: |
商富華 |
|---|---|
| 論文名稱: |
工作滿足理論之研究 無 |
| 指導教授: | 周起祥 |
| 學位類別: |
碩士
Master |
| 系所名稱: |
社會科學學院 - 公共行政學系 Department of Public Administration |
| 論文出版年: | 1980 |
| 畢業學年度: | 69 |
| 語文別: | 中文 |
| 論文頁數: | 190 |
| 中文關鍵詞: | 無 |
| 相關次數: | 點閱:72 下載:0 |
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工作與人們生活的關係,法國小說家甘穆斯(A. Gamns)就曾謂:「沒有工作生活會變得腐朽;但工作若欠缺靈性,生活會窒息而死。」可見人非旦需要工作,更願追求有興趣的工作。然而現代社會中一般管理者往往祇重視工作,忽略了人員對工作的心理感受,以致有多數學者均曾指稱:「工廠中機器設備損壞時,會立卽停工修理,但對人的問題卻等閒視之。」實則人乃工作的主宰,並為工作最可貴的資源,欲希望員工對工作貢獻才智,實須先以瞭解員工對工作之心理感受為肇始。基於此一認識,筆者擬就探討人員心理感受的工作滿足理論作一有系統的整理與說明,再以實證調查方式分析電信人員工作滿足情形,並提出嘗試性建議,以供管理當局參考,俾望對認識員工心理能略有貢獻。
本論文約八萬餘言,內分六章。第一章緒論,共分三節,第一節說明研究動機與目的,第二節界定工作滿足的意義與本文研究範圍,第三節建立研究架構,以作為研究的指引。第二章工作滿足有關文獻之探討,共分三節,第一節介紹工作滿足理論基礎,包括有學得需要理論、需要層次理論、激勵保健理論、價待理論、公平理論,第二節說明工作滿足研究之發展與影響工作滿足之因素,並簡單介紹工作滿足的測量方法與工具。第三節說明工作滿足與組織行為的關係。第三章調查之研究設計,共分四節,包括選擇變數、提出假設、設計問卷、蒐集與分析資料。第四章調查樣本工作滿足之綜合分析,共分三節,包括說明調查樣本之特性與工作滿足之整體分析。第五章調查樣本工作滿足各構面分析,共七節,分別分析調查樣本七項工作滿足構面的滿足情形,及個人變數與這些構面的關係。第六章結論,共分三節,包括研究發現,改進建議及本研究之限制。
本論文撰寫期間,承蒙周師起祥悉心指導,自題目之擬定、理論架構之建立、資料之蒐集,以致初稿之斧正,均不斷予以啟迪與鼓勵,在此謹致最高的謝意。在所研修期間,幸能親聆華所長力進及師長們之教誨、同窗友好之相互研討,更啟示了本研究之觀念與構思,此外研究生第七宿舍諸室友之關懷、勉勵、摯友李成功、姚志新及電話局同仁惠予協助,使本調查得以順利完成,在此一併致最深之謝意。
筆者不敏,所學有限,文中疏漏之處在所難免,尚祈方家先進不嗇指正是幸。
最後謹以本文獻給劬勞撫育我的雙親及關懷我的兄妹,親情恩澤,將永誌我心中
第一章 緒論1
第一節 研究動機與目的1
第二節 工作滿足之意義與本文研究範圍3
第三節 本文研究架構5
第二章 工作滿足有關文獻之探討9
第一節 工作滿足的理論基礎9
第一目 學得需要理論11
第二目 需要層次理論15
第三目 激勵―保健理論22
第四目 價待理論32
第五目 公平理論38
第二節 工作滿足研究的發展與影響工作滿足的因素47
第一目 工作滿足研究的發展47
第二目 影響工作滿足的因素49
第三目 工作滿足的測量59
第三節 工作滿足與組織行為的關係60
第一目 工作滿足與工作績效的關係61
第二目 工作滿足與離職、曠職、意外事件的關係73
第三章 實證調查之研究設計87
第一節 研究變數之選擇87
第二節 研究假設88
第三節 研究問卷之設計89
第四節 資料的蒐集與分析方法90
第四章 調查樣本工作滿足之綜合分析95
第一節 調查樣本的特性95
第二節 調查樣本工作滿足之整體分析98
第三節 個人變數與工作滿足之分析99
第五章 調查樣本工作滿足各構面之分析105
第一節 升遷滿足程度之分析105
第一目 升遷滿足程度之整體分析105
第二目 個人變數與升遷滿足之關係107
第二節 待遇滿足程度之分析113
第一目 待遇滿足程度之整體分析113
第二目 個人變數與待遇滿足之關係115
第三節 同事關係滿足程度之分析122
第一目 同事關係滿足程度之整體分析122
第二目 個人變數與同事關係滿足之關係124
第四節 工作條件滿足程度之分析127
第一目 工作條件滿足程度之整體分析127
第二目 個人變數與工作條件滿足之關係130
第五節 工作本身滿足程度之分析134
第一目 工作本身滿足程度之整體分析134
第二目 個人變款與工作本身滿足之關係138
第六節 監督滿足程度之分析143
第一目 監督滿足程度之整體分析143
第二目 個人變數與監督滿足之關係145
第七節 參與機會滿足程度之分析148
第一目 參與機會滿足程度之整體分析148
第二目 個人變數與參與機會滿足之關係150
第六章 結論157
第一節 研究發現157
第二節 改進建議163
第三節 本研究之限制168
圖錄
1-1:研究基本架構圖6
2-1:動機模式圖9
2-2:需要層次順序圖18
2-3:需要與滿足之關係19
2-4:激勵與保健因素對工作滿足的影響27
2-5:三種內容理論之比較圖9
2-6:價待理論之圖示37
2-7:造成公平與不公平的各種情形圖43
2-8:不公平對工作績效之影響46
2-9:工作滿足之前因與後果變數50
2-10:工作績效與工作滿足關係圖62
2-11:管理型格圖69
表錄
表3-1:問卷發出與收囘統計表92
表4-1:調查樣本性別分配表95
表4-2:調查樣本婚姻狀況分配表95
表4-3:調查樣本年齡分配表96
表4-4:調查樣本年資分配表96
表4-5:調查樣本工作性質分配表97
表4-6:調查樣本教育程度分配表97
表4-7:調查樣本職務等級分配表97
表4-8:調查樣本工作滿足程度分配表98
表4-9:性別與工作滿足程度卡方檢定表100
表4-10:婚姻狀況與工作滿足程度卡方檢定表101
表4-11:年齡與工作滿足程度卡方檢定表101
表4-12:年資與工作滿足程度卡方檢定表102
表4-13:教育程度與工作滿足程度卡方檢定表103
表4-14:工作性質與工作滿足程度卡方檢定表103
表4-15:職務高低與工作滿足程度卡方檢定表104
表5-1:升遷滿足程度分配表106
表5-2:性別與升遷滿足程度卡方檢定表108
表5-3:婚姻狀況與升遷滿足程度卡方檢定表108
表5-4:年齡與升遷滿足程度卡方檢定表109
表5-5:年資與升遷滿足程度卡方檢定表110
表5-6:工作性質與升遷滿足程度卡方檢定表111
表5-7:教育程度與升遷滿足程度卡方檢定表111
表5-8:職務高低與升遷滿足程度卡方檢定表112
表5-9:待遇滿足程度分配表114
表5-10:性別與待遇滿足程度卡方檢定表116
表5-11:婚姻狀況與待遇滿足程度卡方檢定表117
表5-12:年齡與待遇滿足程度卡方檢定表118
表5-13:年資與待遇滿足程度卡方檢定表119
表5-14:工作性質與待遇滿足程度卡方檢定表120
表5-15:教育程度與待遇滿足程度卡方檢定表120
表5-16:職務高低與待遇滿足程度卡方檢定表121
表5-17:同事關係滿足程度分配表123
表5-18:性別與同事關係滿足程度卡方檢定表124
表5-19:年齡與同事關係滿足程度卡方檢定表125
表5-20:年資與同事關係滿足程度卡方檢定表126
表5-21:教育程度與同事關係滿足程度卡方檢定表126
表5-22:職務高低與同事關係滿足程度卡方檢定表127
表5-23:工作條件滿足程度分配表128
表5-24:性別與工作條件滿足程度卡方檢定表130
表5-25:年齡與工作條件滿足程度卡方檢定表131
表5-26:年資與工作條件滿足程度卡方檢定表132
表5-27:教育程度與工作條件滿足程度卡方檢定表133
表5-28:職務高低與工作條件滿足程度卡方檢定表134
表5-29:工作本身滿足程度分配表137
表5-30:性別與工作本身滿足程度卡方檢定表138
表5-31:年齡與工作本身滿足程度卡方檢定表139
表5-32:年資與工作本身滿足程度卡方檢定表140
表5-33:教育程度與工作本身滿足程度卡方檢定表141
表5-34:職務高低與工作本身滿足程度卡方檢定表142
表5-35:監督滿足程度分配表143
表5-36:性別與監督滿足程度卡方檢定表145
表5-37:年齡與監督滿足程度卡方檢定表146
表5-38:年資與監督滿足程度卡方檢定表146
表5-39:教育程度與監督滿足程度卡方檢定表147
表5-40:參與機會滿足程度分配表149
表5-41:性別與參與機會滿足程度卡方檢定表151
表5-42:年齡與參與機會滿足程度卡方檢定表152
表5-43:年資與參與機會滿足程度卡方檢定表153
表5-44:教育程度與參與機會滿足程度卡方檢定表154
表5-45:職務高低與參與機會滿足程度卡方檢定表155
表6-1:工作滿足各構面平均分數比較表157
(一)中文部份
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(二)英文部份
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